Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-84 z 404
Prezentace: NATO
Prezentace od asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd - Občankáři. Materiál je součástí lekce k tématu Severoatlantické aliance.Pracovní list s řešením: Informační válka
Řešení k pracovnímu listu Informační válka.Pracovní list: Peklo v tunelu
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s oxidem uhelnatým a se spalováním uhlovodíků.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Bankovní účet a karty / Банківський рахунoк і картки
Brožurka seznámí žáky se zakládáním bankovního účtu a vysvětlí jim, jaký je rozdíl mezi debetní a kreditní kartou. / Буклет знайомить учнів з відкриттям банківського рахунку і пояснює різницю між дебетовою карткою і кредитною карткою.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Hoření zinku
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem se seznámit s pokusem zapalování zinku ledem.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list s řešením: Amoniak
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o amoniaku. Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je poznat vlastnosti amoniaku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list s řešením: Vznik oxidu uhličitého a jeho vlastnosti
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o vzniku oxidu uhličitéhoAktivita do MŠ: Jakým směrem jede auto?
Když vyrazíme ven, čeká nás často i cesta přes silnici. Ať už přecházíme přes přechod, nebo na místě, kde přechod není, je potřeba se rozhlédnout. Ví děti, která je levá a pravá strana? Zkuste to s nimi procvičit.Pracovní list: Olovo a jeho vlastnosti
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s vlastnostmi olova.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Krystalizace
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o krystalizaci. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a jeho cílem je získat poznatky o krystalizaci.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emoci: Strach
Cílem aktivit zaměřených na emoci strach je, aby si žáci uvědomili své pocity, pojmenovali je a následně s nimi dokázali pracovat. Díky vzájemnému sdílení prožitků a představ zjišťují, že u každého se tato emoce projevuje jiným způsobem, přesto se žáci vzájemně nehodnotí a nesrovnávají.Pracovní list: Reakce sody s octem
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s reakcí sody s octem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
