Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-96 z 100
Řešení pracovního listu: Molekuly a makromolekuly
Zde najdete řešení pracovního listu, jehož cílem je žáky seznámit s molekulami a makromolekulami.Pracovní list: Molekuly a makromolekuly
Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol. Jeho cílem je se seznámit s molekulami a makromolekulami.Pracovní list: Archimedův zákon
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s Archimedovým zákonem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list - Trash (hero) s metodickým komentářem pro učitele
Tento metodický list je určen žákům 2. stupně základní školy. Metodický list je součástí námětu Odpad: Jak ho produkovat co nejméně.Doporučení pro využívání umělé inteligence na základních a středních školách
Přinášíme vám dokument, který může sloužit jako startovní bod pro zapojení AI i do vaší školy. Doporučení poslouží všem (ředitelům, učitelům, žákům i rodičům) a týkají se sedmi základních oblastí: otevřené komunikace; individualizace učení; gramotnosti v oblasti AI nebo například práv dětí.
Aktuálně
Osobní finance aneb jak proplout bez nehody světem financí
Česká národní banka pro vás připravila výukový podklad k finanční gramotnosti pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ. Prezentaci doplňují i metodické pokyny, které vysvětlují, jak s materiálem pracovat. Autory materiálu jsou: Luboš Komárek a Zlatuše KomárkováŘešení k pracovnímu listu: Historie počítačů
Řešení pracovního listu Historie počítačů.Pracovní list: Úvod do dynamiky
Pracovní list je určen pro studenty středních škol i 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s úvodem do dynamiky.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Návrat 28. pluku do Československa v listopadu 1918
Pracovní list je založen na práci s němými záběry z návratu vojáků z 28. pluku do Československa, jejich vlak dorazil na Wilsonovo nádraží 4. listopadu 1918. Žáci si vyzkouší roli dobového novináře a mají možnost porovnat svou práci s dobovou reportáží, která vyšla v Národních listech.Studijní materiál: Síly působící při pohybu po kružnici
Síly působící na těleso při otáčení řetízkového kolotoče z pozice vnějšího pozorovatele i pozorovatele na kolotoči.Jsi trash (hero)?
Zadání pracovního listu Jsi trash (hero)? k námětu do výuky: Celosvětový den úklidu: Jak na odpad?
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
