Výsledky hledání: Jedna báseň

Současná česká poezie: Radek Fridrich / Čtení s porozuměním

Pracovní list je určen žákům středních škol a je založen na práci s Fridrichovou básní Schmilka – Hirschmühle ze sbírky Linie S1. Jeho cílem je zejména interpretace a vlastní zhodnocení uměleckého textu či aktivní zapojení se do diskuse.

Současná česká poezie: Ondřej Hrabal / Čtení s porozuměním

Pracovní list je určen primárně žákům 4. ročníku středních škol, jelikož jeho vypracování vyžaduje širší kontextové souvislosti. Cílem je zejména interpretace uměleckého textu, schopnost vyhledat nové informace, argumentace vlastních dojmů z četby či aktivní zapojení se do diskuze.

Současná česká poezie: Nela Bártová / Čtení s porozuměním

Následující pracovní list vytvořený pro žáky 4. ročníku středních škol představuje básnickou tvorbu této autorky. Jeho cílem je interpretace uměleckého textu, argumentace, diskuse, produkce vlastního textu (konkrétně přepis z poezie do prózy) či vlastní posouzení a zhodnocení umělecké tvorby.

Pracovní list pro SŠ: Zamilovaný Petr Bezruč

Tento pracovní list je určen studentům střední školy. Zaměřen je na spisovatele Petra Bezruče a propojení jeho života s texty, jichž je autorem.

Současná česká poezie: Tomáš Čada / Čtení s porozuměním

Pracovní list je založen na práci s textem, konkrétně s básní Ikony a šampon ze sbírky Vše o lásce. Je určen žákům vyšších ročníků středních škol a jeho cílem je zejména interpretace a vlastní zhodnocení uměleckého textu či aktivní zapojení se do diskuse.

Pracovní list pro SŠ: Autoři představují své verše: Sylva Fischerová

Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří vaše znalosti poezie se zaměřením na porozumění textu básně Sylvy Fischerové.