Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 36
Pracovní list: Olomoucký kraj
Pracovní list Olomoucký kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místní přírodě, městům i zajímavostem.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Olomoucký kraj (řešení pro učitele)
Pracovní list Olomoucký kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místní přírodě, městům i zajímavostem.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Metodický list: Jak funguje plošková animace
Metodický list se zaměřuje na to, jak se v ploškové animaci pohybuje hlavou a jak se mění výraz obličeje ploškové loutky.Pracovní list: Hlava ploškové loutky
Vyzkoušejte si podle návodu vytvořit vlastní fáze pohybu hlavy a natočte krátký animovaný film.Pracovní list: Dechberoucí baroko
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ k námětu do výuky Dechberoucí baroko, který je součástí vybrané kapitoly Architektonické styly: Po stopách našich architektonických klenotů. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Badatelská lekce: Mechy
Dneska se podíváme zblízka na mechy. Jaké jsou jejich druhy a k čemu v přírodě slouží? Autorem materiálu je portál Badatelé.cz, děkujeme.Badatelská lekce: Měření délky
Pojďme si změřit, jak je dlouhý stůl, vysoká tabule nebo široká nástěnka. Autorem materiálu je portál Badatelé.cz, děkujeme.Klíč - Češi zachraňují mořské želvy na Borneu
Tento klíč k pracovnímu listu je určen žákům 2. stupně základní školy a žákům střední školy. Cílem tohoto listu je ověřit správné odpovědi z pracovního listu Češi zachraňují mořské želvy na Borneu.Pracovní list - Češi zachraňují mořské želvy na Borneu
Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně základní školy a žákům střední školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z videa Češi zachraňují mořské želvy na Borneu.Aktivita do hodiny: CHKO
Probíráte se žáky chráněné krajinné oblasti České republiky? Připravili jsme pro vás několik aktivit, jak si všechny CHKO zopakovat.Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Plánujeme výlet – tvoříme pozvánku
Žák připraví a naplánuje jednodenní výlet do okolí. Žák si prakticky vyzkouší tvorbu pozvánky na výlet s využitím digitálních technologií. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Zmrzliny
Žák roztřídí data (obrázky) podle daných kritérií, navrhne vlastní tabulku. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
