Výsledky hledání: úl

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-192 z 272

Pracovní list pro učitele: NP světa - Severní Amerika

Řešení pracovního listu NP světa - Severní Amerika.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis

Pracovní list: Investigativní žurnalistika a nátlak moci (TV Dožď)

Na příkladu ruských voleb v roce 2011 žáci sledují odhalení volebních podvodů a následnou reakci režimu. Materiál otevírá témata novinářské etiky a mechanismů, kterými autoritářské režimy likvidují svobodné slovo.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova

Pracovní list: Jak ufinancovat pravdu? (TV Dožď)

Na příkladu ruské televize TV Dožď žáci zkoumají, jak mohou stát a mocenské struktury působit na média nejen přímými zákazy, ale i prostřednictvím financí, distribuce a reklamy.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova

Pracovní list: Veřejný zájem a bezplatné zpravodajství (TV Dožď)

Pracovní list propojuje ekonomiku médií s jejich společenskou rolí. Žáci analyzují, jak dostupnost informací ovlivňuje jejich společenský dopad. Učí se rozlišovat mezi obchodním modelem média a jeho rolí při zajišťování informací ve veřejném zájmu.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova
Štítek Digitální kompetence

Pracovní list: Svoboda tisku a nezávislá média

Pracovní list rozvíjí téma svobody a nezávislosti médií, omezování médií a cenzury. Žáci se budou zamýšlet nad tím, kdy je omezení médií ospravedlnitelné a kdy lze již hovořit o cenzuře. Naučí se, že svoboda médií není po celém světě samozřejmostí, a co vše může nezávislost médií ovlivňovat.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova
Štítek Digitální kompetence

Kyberšikana a další formy kybernetické agrese – intervence pedagoga

Materiál je určen primárně pro učitele základních a středních škol. Cílem této tematické přílohy Centra PRVoK PdF UP Olomouc je pomoci porozumět fenoménu kyberšikany, možnostem jak mu předcházet a jak na něj efektivně reagovat, pokud k jeho výskytu dojde.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
O vzdělávání

Pracovní list: Kde je příčina konfliktu

Cílem pracovního listu je seznámit žáky s příčinou vyhrocených izraelsko-palestinských vztahů, jejich vývojem a především pak s postojem okolních arabských států na vznik státu Izrael.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Zeměpis
Časová náročnost:
20 minut

Pracovní list: Nastartovaný mírový proces

Cílem pracovního listu je seznámit žáky s další fází celého konfliktu – se započatým mírovým procesem na Blízkém východě na počátku 90. let, ale také s geografií oblasti (s pojmy jako je například pásmo Gazy).
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Zeměpis
Časová náročnost:
20 minut

Pracovní list: Izraelsko-palestinské vztahy - neklidný začátek 21. století

Cílem pracovního listu je seznámit žáky s aktuálním stavem konfliktu. Pracovní list je určen zejména studentům středních škol, popřípadě druhého stupně základní školy.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Časová náročnost:
20 minut

Výuková hodina: Bezpečnost (pro žáky 1. stupně)

Výuková hodina zaměřená na bezpečnost na silnicích.
Předškolní
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Dopravní výchova a bezpečí
Výchova ke zdraví

Výuková hodina: Bezpečnost (pro žáky 2. stupně)

Výuková hodina zaměřená na zopakování zásad bezpečného pohybu v silničním provozu a možnosti předcházení úrazů a nehod.
2. stupeň ZŠ
Výchova ke zdraví

Výuková hodina: Bezpečnostní opatření (pro žáky 2. stupně)

Výuková hodina zaměřená na riziková dopravní místa a bezpečnostní opatření.
2. stupeň ZŠ
Výchova ke zdraví

ČT edu nejsou pouze videa

1 178 pořadů

1 178

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání