Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
57
listů
Pracovní list: Cesta potravin
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. ročníků. Ti se v něm naučí, že ne všechny druhy ovoce a zeleniny se pěstují na našem území a zopakují si, jaké druhy znají.
Digitální kompetence
Pracovní list: Aditiva v potravinách
Pracovní list je vhodný pro žáky 2. stupně ZŠ a střední školy. Žáci se dozvědí, co to vlastně jsou aditiva, kde se používají a seznámí se s nejznámějšími aditivy.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Chemie v potravinách
Pracovní list je vhodný pro žáky středních škol. Žáci si nejen zopakují základní pojmy jako pesticid či toxin, ale také se dozvědí, jakým způsobem se toxiny dostávají do potravin a jakým způsobem si bude moci spotřebitel zkontrolovat jejich množství.Řešení pracovního listu: Chemie v potravinách
Zde najdete řešení pracovního listu Chemie v potravinách. Ten je vhodný pro žáky středních škol. Žáci si nejen zopakují základní pojmy jako pesticid či toxin, ale také se dozvědí, jakým způsobem se toxiny dostávají do potravin.Pracovní list s řešením: Aditiva v potravinách
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o aditivech v potravinách.Pracovní list: Cesta potravin / Шлях продуктів харчування
Pracovní list je určen pro žáky 4.-5. ročníků. Směřuje k tomu, aby si žáci uvědomili, že ne všechny druhy ovoce a zeleniny se pěstují na našem území. / Завдання призначено для учнів 4-5 класів. Учні б мали дізнатися, що не всі фрукти та овочі вирощуються в нашій країні.Pracovní list: Přírodní barevní vajíček
Cílem pracovního listu je, aby si žáci uvědomili, které potraviny nám pomohou obarvit velikonoční vajíčka.Pracovní list: Pestrá strava
Pracovní list je určen pro skupinovou práci žáků 3.–5. ročníku. Směřuje je k uvědomění, jaké potraviny zařazují do svého jídelníčku.
Digitální kompetence
Pracovní list: Zdravé úlohy
Jak se správně stravovat? Jaké potraviny kupovat a jaké naopak vynechat, aby lidskému zdraví zbytečně neškodily? Podívejte se na video a vypočtěte připravené úlohy.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Špatné vs. správné stravovací návyky
Pracovní list je určen pro žáky 1. stupně ZŠ. Jeho cílem je umožnit žákům rozlišit špatné a správné stravovací návyky.Pracovní list: K čemu slouží drony
Technologie jsou a budou součástí našich životů. Pracovní list a videa umožní žákům, aby se seznámili s historií dronů, jejich používáním v současnosti a zamysleli se nad jejich možným využitím v budoucnosti.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Imunita
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základní školy. Jeho cílem je prozkoumat společně se žáky různé aspekty imunitního systému, zejm. očkování. Rozvíjí kompetenci k učení a kompetenci komunikativní.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
5. Pracovní list: Kolektivizace tehdy a dnes
Pracovní list k námětu do výuky Proměny obrazu družstevního rolníka. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Imunita / Робочий лист з розчином: Імунітет
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základní školy. Jeho cílem je prozkoumat společně se žáky různé aspekty imunitního systému, zejm. očkování. / Робочий аркуш призначений для учнів початкової школи. Його мета — разом зі студентами вивчити різні аспекти імунної системи, особливо вакцинацію.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Cukrové posloupnosti 1
Zde najdete řešení k pracovnímu listu: Cukrové posloupnosti 1Pracovní list: Cukrové posloupnosti 2
Už víme, že kostka cukru vznikla v roce 1841 v Dačicích a že zde má dokonce svůj památník. I v tomto pracovním listu nám kostky poslouží k modelování různých staveb. Budeme zkoumat, kolik kostek je potřebných k jejich sestavení.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Jihomoravský kraj - Podyjí a Pálava
Pracovní list Jihomoravský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se Podyjí a Pálavě.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Základní principy projektového vyučování – výběr tématu projektu
Cílem tohoto pracovního listu je první příprava na projektovou výuku samotnou. V rámci aktivit si žáci vyberou téma svého projektu.Pracovní list: Vysočina
Pracovní list Vysočina je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místní krajině i jedné plodině, která je typická pro tuto oblast - bramborám.
Časová náročnost:
35 minut
35 minut
Pracovní list: Koncentrace vitamínu C
Pracovní list k videu o koncentraci vitamínu C. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Koncentrace vitaminu C
Zde najdete řešení k pracovnímu listu: Koncentrace vitaminu C. Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je pochopit princip zjišťování Leidenfrostova jevu koncentrace vitamínu C.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list s řešením: Cukrové posloupnosti 2
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Cukrové posloupnosti 29. Pracovní list. Závěrečné shrnutí
Pracovní list k námětu do výuky Proměny obrazu družstevního rolníka. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jíme zdravě – cuketa
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. ročníků. Děti si v něm ověří, co si zapamatovaly z videa o cuketě, a zkusí vymyslet svůj vlastní recept.Pracovní list: Pohádka O kulatém Pepíčkovi
Tento pracovní list pracuje s pohádkou O kulatém Pepíčkovi a na příběh hlavního aktéra, Pepíčka, se dívá z úhlu pohledu dalších postav.Pracovní list: Jihomoravský kraj - Podyjí a Pálava (řešení pro učitele)
Pracovní list Jihomoravský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se Podyjí a Pálavě.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Vysočina (řešení pro učitele)
Pracovní list Vysočina je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místní krajině i jedné plodině, která je typická pro tuto oblast - bramborám.
Časová náročnost:
35 minut
35 minut
Metodické doporučení: Základní principy projektového vyučování – výběr tématu projektu
Cílem tohoto metodického doporučení je první příprava na projektovou výuku samotnou. Příprava první hodiny, tedy samotného úvodu do projektu, je klíčová.Pracovní list s řešením: Akrylamid
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o akrylamidu.Pracovní list: Výlet do vesmíru
Pracovní list je určen pro žáky 3.–5. tříd. Žáci budou potřebovat psací potřeby.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Zdravá výživa (skloňování přídavných jmen)
Cílovou skupinou jsou žáci SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s pravidly zdravého stravování. Během práce na pracovním listu si rozšíří slovní zásobu a zároveň si procvičí skloňování přídavných jmen v němčině.Pracovní list: Tuky
Pracovní list je určen pro žáky středních a základních škol. Žáci se jednak seznámí se základními vlastnostmi tuků, jednak se přesvědčí o velkém množství energie obsažené v tucích.Pracovní list: Na zdraví!
Pracovní list je určen pro žáky 3.–4. ročníků. Pracovní list přibližuje žákům informace o plodech a kořenech plných vitamínů, zároveň rozvíjí digitální kompetence.
Digitální kompetence
Pracovní list: Zdravý piknik
Pracovní list je vytvořený za cílem rozvoje povědomí o zdravé stravě u dětí a zdravém způsobu života. Děti se naučí vyrobit si zmrzlinu, připravit si zdravou svačinku a vzít si vše na piknik.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Cukrové posloupnosti 1
Cukrová kostka vznikla v roce 1841 v Dačicích. Většinou se používá k oslazení čaje nebo kávy. My si z kostek budeme stavět „rostoucí“ stavby a budeme sledovat, kolik kostek jsme v jednotlivých stavbách použili. Podívejte se na video a vypracujte úlohy v pracovním listu.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Geocaching: Slovníček pojmů
Slovníček pojmů vztahujících se ke geocachingu.Pracovní list: Důkaz vitamínu C
Pracovní list k videu o tom jak prokázat vitamín C. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Roberto Saviano
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Italská literatura, jejímž cílem je přispět k poznání literatury, která je hostem pražského knižního veletrhu Svět knihy 2022.Pracovní list: Zdravý životní styl a zdravá strava
V pracovním listu se zaměříme na zdravou stravu a zdravý způsob stravování jako důležité součásti zdravého životního stylu. Pracovní list poskytuje prostor pro reflexi a sebereflexi.
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
Pracovní list: Otrávená půda
Zamyslete se, jak pomoci zlepšit kvalitu životního prostředí. Princezna Prga vám v tomto pracovním listu pomůže zjistit, jakým způsobem můžeme zlepšit kvalitu potravin a celkově zemědělství.Řešení pracovního listu: Tuky
Zde najdete řešení pracovního listu Tuky. PL je určen pro žáky středních a základních škol. Žáci se jednak seznámí se základními vlastnostmi tuků, jednak se přesvědčí o velkém množství energie obsažené v tucích.Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Malta
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. tříd a přibližuje informace o maltském státu a kultuře. Tento pracovní list také slouží k rozvoji digitální kompetence
Digitální kompetence
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Pestrá strava / Різноманітний раціон харчування
Pracovní list je určen pro skupinovou práci žáků 3. – 5. ročníku a zaměřuje se na pestrou stravu. / Учні мають ознайомитись з тим, які продукти вони включають до свого раціонy, обговорити та перевірити інформацію з рекомендованого джерела.
Digitální kompetence
2. Pracovní list: Sabotáž a zneužití lidového družstva
Pracovní list k námětu do výuky Proměny obrazu družstevního rolníka. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Akrylamid
Pracovní list k videu o akrylamidu. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Špatné vs. správné stravovací návyky / Шкідливі та корисні харчові звички
Cílem pracovního listu je umožnit žákům rozlišit špatné a správné stravovací návyky. / Мета цього завдання - допомогти учням розрізняти шкідливі та корисні харчові звички, оцінити, як правильно реагувати на погану харчову звичку друга.Pracovní list: Piknik (tvoření vět)
Cílovou skupinou jsou žáci ZŠ s jazykovou úrovní A2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s historií a pravidly pikniku. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí správné tvoření vět.Pracovní list: Quinoa – strava nejen pro meziplanetární lety
Pracovní list je určen pro žáky 1. stupně ZŠ. Cílem pracovního listu je seznámit žáky se superpotravinou zvanou quinoa.
Digitální kompetence
