UčíTelka (3.–5. tř.): Můj rok 2020

Když děti učí telka! Pojďme si společně se staršími žáky pomocí metody brainstormingu připomenout pro ně zásadní události roku 2020. Budeme se orientovat na časové ose a vyhledávat informace v kalendáři. Uvědomíme si rozdíl mezi přítomností, minulostí a budoucností u slovesných tvarů, které pro popis událostí použijeme.

Z pořadu:

• UčíTelka

Témata:

• Komunikace a sloh
• Poučení o jazyce a řeči

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• ČJ a literatura

Klíčová slova:

• slovesa
• Markéta Grígelová
• kalendář
• vyprávění
• časová osa