03:20
Poleťme s robůtkem Kitem vstříc vesmírným dobrodružstvím! Kit se přibližuje ke Slunci a zjišťuje, čím je prospěšné a čím naopak nebezpečné. Hledá způsoby, jak ho dále zkoumat, setkává se s fotony a zažívá erupce.
1) Žáci představují fotony, které cestují ze Slunce na Zemi. Učitel (nebo vybraný žák) představuje překážky (ozonovou vrstvu, mraky, sluneční brýle). Úkolem „fotonů“ je bezpečně proběhnout na druhou stranu třídy/hřiště. Pokud se dotknou překážky, musí říct jeden fakt o Slunci, aby mohli pokračovat.
2) Žáci dostanou dvě karty – zelenou (prospěšné účinky Slunce) a červenou (nebezpečí Slunce). Učitel říká různá tvrzení (např. tvorba vitaminu D, spálení kůže, růst rostlin, úžeh). Žáci zvedají správnou kartu a následně stručně zdůvodní, jak se proti nebezpečí chránit (krém, čepice).