portály České televize
menu

Často hledáte:

ptáci živočichové vlaštovka hasiči přijímačky

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Jazykové prostředky aktualizace a automatizace

Co jsou jazykové prostředky aktualizace a automatizace, jak se používají, jak vznikají a jaký je mezi nimi rozdíl? Na to nám poskytne odpověď odborné vysvětlení, kterému předchází vtipná scénka.

Z pořadu:

O češtině Přehrát celý pořad

Témata:

Komunikace a sloh Slovní zásoba Poučení o jazyce a řeči

Vhodné pro stupeň:

Střední škola

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura

Klíčová slova:

slovní zásoba automatizace jazykové prostředky aktualizace

Mohlo by vás také zajímat

Poučení o jazyce a řeči

Další videa
Vlastní jména
05:55

Vlastní jména

Pasáž se formou scénky a odborného vysvětlení zabývá procesem vzniku obecných jmen z vlastních jmen.
Kalkování
02:22

Kalkování

Pasáž vysvětluje, co je kalkování, odkud tento pojem pochází a jaká slova takto vznikají.
Přechylování ženských příjmení
04:30

Přechylování ženských příjmení

Pasáž se zabývá tématem, proč se v češtině ženská příjmení přechylují, v jakých případech se přechylují cizí jména a jaké přechýlené tvary se vyskytují v různých nářečích.
Jazykový purismus
05:31

Jazykový purismus

Pasáž ukazuje, jak by se řekla některá slova, pokud by se neujaly mezinárodní výrazy. Dále se zabývá jazykovým purismem v 19. a 20. století.

Slovní zásoba

Další videa
UčíTelka (3. tř.): Zvířata ve vyjmenovaných slovech
18:35

UčíTelka (3. tř.): Zvířata ve vyjmenovaných slovech

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 3. ročníku správně psát zvířata z vyjmenovaných slov. Pomůže nám s tím rovnou krotitelka dravé zvěře. Seznámíme se s pravopisem u živočichů, jako je ptakopysk, sumýš, lyska, vyza, mýval a kobylka. Nezapomeneme ani na sudokopytníky a lichokopytníky.

UčíTelka (1. tř.): Poznáváme Q, X, W
22:58

UčíTelka (1. tř.): Poznáváme Q, X, W

Když děti učí telka! Naučme se spolu se žáky 1. ročníku poznávat písmenka Q, X, W. K nácviku použijeme provaz, ze kterého budeme písmena modelovat, ale budeme po něm s provazochodkyní i chodit. Také budeme písmena poznávat hmatem a předvádět je vlastními těly.

Spojky
04:51

Spojky

Scénka a následný odborný výklad charakterizuje několik českých spojek. Pořad se věnuje spojkám současným i těm, které jsou již zastaralé.
Návrší „Na Bateriích“
02:45

Návrší „Na Bateriích“

Pasáž se zabývá původem pojmenování „Na Bateriích“ v Praze a tím, jaká je souvislost tohoto pojmenování se sedmiletou válkou.

Komunikace a sloh

Další videa
Tempo řeči
05:36

Tempo řeči

Pasáž vysvětluje, co je tempo řeči, co jej určuje a ovlivňuje a jaké je normální tempo řeči. Součástí je scénka.
UčíTelka: (2. tř.): Dílna čtení
24:22

UčíTelka: (2. tř.): Dílna čtení

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 2. ročníku číst a sdílet své čtenářské zážitky metodou dílny čtení. Žáci čtou knihu dle svého výběru, v průběhy četby zapisují své postřehy o postavě z knihy a propojují je se svými osobními zkušenostmi. Následuje diskuze se sdílením čtenářských zážitků a přemýšlení o postavě.
UčíTelka (5. tř.): Správné telefonování
25:49

UčíTelka (5. tř.): Správné telefonování

Když děti učí telka! Procvičme si se žáky 5. ročníku zásady správného telefonování. Zopakujeme si, jaká jsou pravidla telefonování, vyzkoušíme si, jak správně vést dialog. Pomáhat nám budou i telefony, které využívali už naši předci.

PL
Nešvary v mluveném a psaném jazyce
06:34

Nešvary v mluveném a psaném jazyce

Jaké nešvary se mohou vyskytovat v psané a mluvené češtině? Jako příklad poslouží mluva politiků a výskyt pravopisných chyb především v publicistických textech. Dále se dozvíme, jaký byl postoj k používání anglicismů na přelomu století.

ČT edu nejsou pouze videa

13 203

videí

740

námětů do
výuky

4 504

pracovních
listů

1 239

pořadů

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání