V dokumentu o ptačím dětství a mládí sledujeme hnízdění čtyř druhů ptáků: vlaštovek, čápů, špačků a poštolek. Špačci přilétají z teplých krajin a zpěvem si namlouvají samičky. Čapí hnízdo je zatím prázdné, i vlaštovky jsou stále na cestě z teplých krajin. Poštolky se namlouvají vysoko na nebi.
"Téma ptačího dětství a mládí umožňuje dětem lépe pochopit životní cyklus ptáků, jejich migraci i způsob hnízdění. V úvodu se zeptejte žáků, jestli znají stěhovavé ptáky a proč se tito ptáci na podzim vydávají do teplých krajin. Nechte je odhadnout, kde ptáci staví hnízda a jak se liší způsob jejich hnízdění.
Požádejte žáky, aby si během sledování všímali odpovědí na otázky: Které druhy ptáků ve videu hnízdí? Které druhy ptáků se vracejí z teplých krajin?
Po zhlédnutí se žáků zeptejte, jaký pták se jim nejvíce líbil a proč. Společně s nimi porovnejte různé strategie hnízdění – například špaček si hledá dutinu, čáp staví velké hnízdo na komíně, poštolka hnízdí vysoko. Mluvte o významu migrace a o tom, jak lidé mohou pomáhat ptákům (třeba umísťováním budek nebo ochranou hnízdišť). Pokud je to možné, vydejte se s dětmi ven a zkuste pozorovat některý z druhů ptáků zmíněných ve videu. Žáci si mohou vést deník ptačích pozorování – zapisovat si, které druhy zahlédli, jak se chovaly, případně nakreslit nebo modelovat jejich hnízda. Mohou napsat krátký příběh například z pohledu mláděte, které se právě vylíhlo.
Žáci si při těchto aktivitách uvědomují vzájemnou propojenost společenských a ekologických aspektů různých situací ve svém okolí."