Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
77
listů
Písnička: Anymaus
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Písnička: Kohoutek
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Písnička: Kostičky
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Písnička: Mlýnek
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Písnička: Větrák
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Písnička: Psací stroj
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Písnička: Žravá kniha
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Písnička: Krabička od sirek
Naučte se s námi písničku a zazpívejte si ji nebo zahrajte na nějaký hudbení nástroj.Aktivita k rozvoji čtenářské, digitální a matematické kompetence: Červená Karkulka II – písnička
Dítě vyjadřuje své představy k písni pomocí piktogramů, rozumí jejich významu. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým(A1) Chocolate Cake – worksheet
Let’s repeat words from the song. Decide into which group they belong. Zopakujme si slovíčka z písničky. Rozhodněte, do které skupiny patří.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
(A1) In the Jungles of Brazil – worksheet
Repeat words from the song. Put the animals in the correct order. Zopakujte si slovíčka z písničky. Seřaďte zvířata do správného pořadí.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
(A1) Brush Bus – worksheet
Let’s repeat words from the song. Then put the sentences in correct order to make to song right. Zopakujme si slovíčka z písničky. Pak seřaďte věty do správného pořadí tak, aby vytvořily písničku.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
(A1, A2) In My Dreams – worksheet
Let’s repeat words from the song. Decide into which group they belong. Choose the correct verb to create sentences. Zopakujme si slovíčka z písničky. Rozhodněte, do které skupiny patří. Vyberte správné sloveso a vytvořte věty.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
(A1, A2) Do Your Best – worksheet
Let’s repeat words from the song. Decide into which group they belong. Connect the correct sentences according to the song. Zopakujme si slovíčka z písničky. Rozhodněte, do které skupiny patří. Spojte správné věty tak, jak se objevují v písničce.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
(A1, A2) Snack Time – worksheet
Let’s repeat words from the song. Decide into which group they belong. Choose the correct order of the sentences to make the song right. Zopakujme si slovíčka z písničky. Rozhodněte, do které skupiny patří. Vyberte správné pořadí vět tak, aby vytvořily písničku.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
(A1) Bean Bag Hello – lyrics
Read the lyrics of the song to make sure you understood everything right. Check out spelling and expand your vocabulary. Přečtěte si text písničky, abyste se ujistili, že jste všemu správně porozuměli. Podívejte se, jak se správně píšou slovíčka, a rozšiřte svou slovní zásobu.(A1) Bean Bag Hello – worksheet
Let’s repeat the names of the children from the song and put them in correct order. Then write your name and add a picture of yourself. Zopakujme si jména dětí z písničky a dejme je do správného pořadí. Pak napište svoje jméno a nakreslete se.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
(A1) Brush Bus – lyrics
Read the lyrics of the song to make sure you understood everything right. Check out spelling and expand your vocabulary. Přečtěte si text písničky, abyste se ujistili, že jste všemu správně porozuměli. Podívejte se, jak se správně píšou slovíčka, a rozšiřte svou slovní zásobu.(A1) Chocolate Cake – lyrics
Read the lyrics of the song to make sure you understood everything right. Check out spelling and expand your vocabulary. Přečtěte si text písničky, abyste se ujistili, že jste všemu správně porozuměli. Podívejte se, jak se správně píšou slovíčka, a rozšiřte svou slovní zásobu.(A1, A2) Do Your Best – lyrics
Read the lyrics of the song to make sure you understood everything right. Check out spelling and expand your vocabulary. Přečtěte si text písničky, abyste se ujistili, že jste všemu správně porozuměli. Podívejte se, jak se správně píšou slovíčka, a rozšiřte svou slovní zásobu.(A1, A2) Family Photo – lyrics
Read the lyrics of the song to make sure you understood everything right. Check out the spelling and focus on possessives. Přečtěte si slova písničky a ujistěte se, že jste všemu porozuměli správně. Podívejte se, jak se píšou slovíčka a zaměřte se na přivlastňovací zájmena.(A1, A2) Hello, Hello, Hello – lyrics
Read the lyrics of the song to make sure you understood everything right. Check out spelling and expand your vocabulary. Přečtěte si text písničky, abyste se ujistili, že jste všemu správně porozuměli. Podívejte se, jak se správně píšou slovíčka, a rozšiřte svou slovní zásobu.(A1, A2) In My Dreams – lyrics
Read the lyrics of the song to make sure you understood everything right. Check out spelling and expand your vocabulary. Přečtěte si text písničky, abyste se ujistili, že jste všemu správně porozuměli. Podívejte se, jak se správně píšou slovíčka, a rozšiřte svou slovní zásobu.(A1) In the Jungles of Brazil – lyrics
Read the lyrics of the song to make sure you understood everything right. Check out spelling and expand your vocabulary. Přečtěte si text písničky, abyste se ujistili, že jste všemu správně porozuměli. Podívejte se, jak se správně píšou slovíčka, a rozšiřte svou slovní zásobu.(A1, A2) Snack Time – lyrics
Read the lyrics of the song to make sure you understood everything right. Check out spelling and expand your vocabulary. Přečtěte si text písničky, abyste se ujistili, že jste všemu správně porozuměli. Podívejte se, jak se správně píšou slovíčka, a rozšiřte svou slovní zásobu.(A1, A2) I Was at the Seaside – lyrics
Read the lyrics of the song to make sure you understood everything right. Check out the spelling of the verb "to be" in past simple. Přečtěte si slova písničky a ujistěte se, že jste všemu porozuměli správně. Podívejte se, jak se píše sloveso „být“ v minulém čase.Hra: Mláďata zvířat
Hra z Metodického portálu www.rvp.cz s vámi procvičí, jak se jmenují mláďata zvířat.Zpívejte s námi: Když jsem já sloužil
Naučte se s žáky písničku Když jsem já sloužil. Společně s videem vám s tím pomůže i tento text.Vánoční koleda: Nesem vám noviny
Naučte se s žáky koledu Nesem vám noviny. Můžete si ji podle not nejen zazpívat, ale také zahrát na nějaký hudební nástroj.Metodické doporučení: Státní svátek 1. ledna
Pro přiblížení státního svátku Den obnovy samostatného českého státu, 1. ledna, mladším žákům (1.–2. ročník) můžeme využít příměr s oslavou narozenin. V aktivitě je využito video se známou lidovou písní. Dále je vhodné mít k dispozici nástěnnou mapu ČR a obrázky hudebních nástrojů.Řešení pracovního listu: Píseň Rund um die Uhr
Zde najdete řešení a metodické doporučení k pracovnímu listu Píseň Rund um die Uhr. Žáci se seznámí s vybranou slovní zásobou k tématu písně, především však procvičují časová určení.Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ: Divadlo Semafor
Tento pracovní list určený žákům 2. stupně ZŠ ověří, jak dobře znáte divadlo Semafor. Víte, jak vznikl název tohoto divadla? Pokud ne, pusťte si video, kde je vše vysvětleno.Metodický list: Experimentujeme s barvami
V tomto metodickém listu najdete inspiraci pro práci s kolekcí videí na téma Experimentujeme s barvami. List nabízí návrhy aktivit aktivit, ve kterých si žáci vyzkouší, jak spolu barvy vzájemně fungují, jak se dají míchat a jak se naopak rozkládají.Zpívejte s námi: Já jsem z Kutný Hory
Naučte se s žáky písničku Já jsem z Kutný Hory. Společně s videem vám s tím pomůže i tento text.Vánoční koleda: Narodil se Kristus Pán
Naučte se s žáky koledu Narodil se Kristus Pán. Můžete si ji podle not nejen zazpívat, ale také zahrát na nějaký hudební nástroj.Zpívejte s námi: Já do lesa nepojedu
Naučte se s žáky písničku Já do lesa nepojedu. Společně s videem vám s tím pomůže i tento text.Zpívejte s námi: Šel zahradník do zahrady
Naučte se s žáky písničku Šel zahradník do zahrady. Společně s videem vám s tím pomůže i tento text.Metodický list: Mikuláš
S Mikulášem za dveřmi je čas si připomenout říkanky a básničky. V metodice najdete tipy i na další aktivity spojené se začátkem prosince.Pracovní list: Nesem vám noviny
Jak dobře znají vaši žáci text koledy Nesem vám noviny? Procvičte si tuto koledu v našem pracovním listu.Pracovní list: Rok s labutí
Pracovní list určený pro žáky 1. stupně ZŠ ve kterém si procvičíte, co jste se naučili o labutích, o tom jak žijí a jak je můžeme pomoci ochránit.Řešení pracovního listu: Píseň Eine Liebe
Zde najdete řešení a metodické doporučení k pracovnímu listu Píseň Eine Liebe. Diskuze k tématu láska a rozšíření slovní zásoby. Žáci zapojí svou fantazii, naváží na refrén písně Eine Liebe a sepíší vlastní krátký milostný příběh.Pracovní list s řešením: Vyjmenovaná slova I
V tomto pracovním listu budete pomocí znalostí vyjmenovaných slov odhalovat chyby v psaní -i-/-y-. List je vhodný pro žáky, kteří se připravují na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol.Pracovní list: Prodavač
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, jak dobře znají notoricky známou českou píseň od Michala Tučného - Prodavač.Pracovní list: Přivítání jara
Pracovní list je určen žákům 2.–3. tříd. Žáci budou potřebovat psací potřeby a pastelky.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
