Výsledky hledání: zpravodajství

Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?

Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-24 z 61

Kulka pro Heydricha: Metodický list

Metodický list k výukovému námětu Kulka pro Heydricha: Politická zodpovědnost
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis

Kulka pro Heydricha: Pracovní list 2: Politická zodpovědnost

Pracovní list č. 2 k výukovému námětu Kulka pro Heydricha: Politická zodpovědnost
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Časová náročnost:
10 minut

Kulka pro Heydricha: Pracovní list 1: Zpravodajec a politika

Pracovní list č. 1 k výukovému námětu Kulka pro Heydricha: Politická zodpovědnost
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Časová náročnost:
15 minut

Jste připraveni odstartovat?

Ověřte si své znalosti o televizní novinařině!
Časová náročnost:
5 minut

Pracovní list: Velké události zachycené televizní kamerou

Cílem pracovního listu je vést žáky k uvědomění, že televizní vysílání v Československu značně ovlivňovala politická situace a dobový kontext. Žáci si při plnění úkolů uvědomují dílčí historické, společenské i politické souvislosti a vyjadřují svůj názor.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Štítek Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut

Devatero mediální výchovy

Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Mediální výchova

Infografika: Devatero mediální výchovy

Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Mediální výchova

Kým byl papež František podle televizních zpravodajů?

Pracovní list slouží jako podklad pro kritické a hodnotící čtení mediálního sdělení na příkladu televizní reportáže o životě a odkazu papeže Františka. Žáci nejprve analyzují jazyk a stylistické prostředky reportáže. Následně diskutují jejich funkci v rámci utváření mediálního obrazu.

Mladí strážci hranic: další zdroje

Televizní reportáž s žáky porovnejte s dalšími zdroji. K dispozici máte úryvek z dobové učebnice pro pionýrské skupiny s tématem státních hranic a nutnosti jejich ochrany. Konfrontujte tyto zdroje s výsledky moderního výzkumu tematizujícího násilná úmrtí emigrantů na státní hranici.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis

Odchod sovětské armády: další zdroje

Televizní reportáž s žáky porovnejte s dalšími zdroji. K dispozici máte článek z časopisu k tématu komplikovaného odchodu sovětských vojáků z Československa a dobovou fotografii sovětské základny v Milovicích.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis

Pracovní list: Investigativní žurnalistika a nátlak moci (TV Dožď)

Na příkladu ruských voleb v roce 2011 žáci sledují odhalení volebních podvodů a následnou reakci režimu. Materiál otevírá témata novinářské etiky a mechanismů, kterými autoritářské režimy likvidují svobodné slovo.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova

Pracovní list: Jak ufinancovat pravdu? (TV Dožď)

Na příkladu ruské televize TV Dožď žáci zkoumají, jak mohou stát a mocenské struktury působit na média nejen přímými zákazy, ale i prostřednictvím financí, distribuce a reklamy.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova

ČT edu nejsou pouze videa

1 159 pořadů

1 159

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání