Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 103
Řešení pracovního listu: Ohmův zákon
Zde najdete řešení pracovního listu, který žáky seznamuje s Ohmovým zákonem.Studijní materiál: 2. Newtonův zákon
Experimentální odvození 2. Newtonova zákona a názorná ukázka jednotky síly - 1 newton.Studijní materiál: 3. Newtonův zákon
Představení 3. Newtonova zákona při odrazu běžce při startu a při odrážení loděk.Studijní materiál: Zákon zachování hybnosti
Demonstrace předávání hybnosti na pokusu s mincí. Důkaz zákona zachování hybnosti pomocí modelu rakety.Pracovní list: Zákon o zachování hybnosti
Pracovní list je určen pro žáky středních škol a jeho cílem je seznámit se se zákonem zachování hybnosti.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Zákon zachování hybnosti
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o zákonu zachování hybnosti.Pracovní list: Newtonovy zákony
Pracovní list je určen pro žáky středních škol a jeho cílem je seznámit se s Newtonovými pohybovými zákony.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Ochránce: Produktivní činnost žáka nebo studenta - výklad školského zákona
Výklad školského zákona z webu MŠMT, který upřesňuje pravidla výkonu praktického vyučování a praktické přípravy s ohledem na povahu činnosti studentů a případný ekonomický prospěch, který může tato činnost přinášet subjektu, u něhož se praktické vyučování či příprava vykonává.Infokarty: Co se děje, když má někdo problém se zákonem
Karty dětem vysvětlují, co se děje během trestního řízení a jaká mají práva. Za poskytnutí děkujeme Centru Locika.Kniha knih
Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol je součástí kolekce Bible, jejímž cílem je připomenout tento soubor textů jako literární památku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Úvod do robotiky, Řešení
Řešení k pracovnímu listu Úvod do robotiky. Vhodné pro 2. stupeň ZŠ a SŠ. Časová náročnost pracovního listu cca 30 minut (délka všech tří videí cca 10 min.). Při využití vlastních robotů v úlohách 3 a 4 je vhodné pracovnímu listu věnovat celou vyučovací hodinu.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
