Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-48 z 57
Pracovní list: Jak se vyrábí autobus
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří znalosti o dopravních prostředcích se zaměřením na autobusy. Nejen to, jak se autobus vyrábí se dozvíte ve videu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jak se vyrábí tramvaj
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří znalosti o dopravních prostředcích se zaměřením na tramvaje. Nejen to, jak se tramvaj vyrábí se dozvíte ve videu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Trolejbus
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří znalosti o dopravních prostředcích se zaměřením na trolejbus.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emoci: Soucit
Cílem aktivit zaměřených na emoci soucit je seznámit žáky s prožíváním soucitu s druhým a jeho důležitostí. Žáci budou vzájemně sdílet své myšlenky a zkušenosti týkající se soucitu. Během aktivit se učí vzájemnému respektování, ale i naslouchání.Pracovní list: Emoce soucit
Co znamená soucit? A proč je dobré ho mít? Nechte žáky vyplnit pracovní list a poté přejděte k diskuzi.Tipy na vzdělávací exkurze: Humanitní předměty
Kam s žáky vyrazit na exkurzi? Odborní spolupracovníci ČT edu vám přináší tipy na osvědčená místa pro humanitní předměty.Tipy na vzdělávací exkurze: Přírodovědné předměty
Kam s žáky vyrazit na exkurzi? Odborní spolupracovníci ČT edu vám přináší tipy na osvědčená místa pro přírodovědné předměty.Tipy na vzdělávací exkurze: Technické předměty
Kam s žáky vyrazit na exkurzi? Odborní spolupracovníci ČT edu vám přináší tipy na osvědčená místa pro technické předměty.Pracovní list: Péče o mláďata
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří vaše znalosti o tom, jak se špaček, čáp a poštolka starají o svá mláďata. Pokud nevíte, pusťte si video, kde najdete nápovědu!Metodický list: Jak pracovat s volně dostupnými pexesy
Metodický list vysvětluje, jak pracovat s volně dostupnými pexesy. Vysvětluje, jak podpořit osvojování češtiny u dětí a žáků cizinců. Autorem materiálu je Národní pedagogický institut ČR.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
