portály České televize
menu

Často hledáte:

čeština česká literatura Vltava přijímačky přijímací zkoušky

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Výsledky hledání: topení v bytě

Vše (31)
Videa (26)
Okruhy (0)
Náměty (0)
Pracovní listy (5)
Pořady (0)
Filtrovat

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Témata:

Videa

26 videí
Rejpavá žížala: Co tě zahřeje
12:30

Rejpavá žížala: Co tě zahřeje

Chytrá žížala radí dětem, jak se správně chovat k naší planetě. Máte rádi doma teploučko? Určitě ano. V zimě je to velice příjemné, ale nic se nemá přehánět. Děti se zamýšlejí nad problémem, jak a čím topit, abychom neubližovali sobě ani naší planetě.
Desatero správného topiče V: Jak často a kolik přikládat?
02:33

Desatero správného topiče V: Jak často a kolik přikládat?

Jeden ze základních rozdílů mezi moderními zplynovacími kotli a starými prohořívacími kotli je ve frekvenci přikládání. Ve starých kotlech se oheň při velkém množství paliva dusí, emituje hodně zplodin, a proto je pro optimální výkon potřeba přikládat méně a častěji. Pokud se vám nechce každou chvíli běhat ke kotli, řešením může být zplynovací či automatický kotel. Ty fungují úplně jinak. Jak? Videa vznikla v rámci řešení projektu LIFE IP - Zlepšení kvality ovzduší (LIFE18 IPE/SK/000010), který podpořila Evropská unie v rámci programu LIFE. Projekt je také spolufinancován Ministerstvem životního prostředí ČR. Web: https://populair.sk/sk. Autor: Jiří SMOKEMAN Horák, František Hopan a kol., VŠB – Technická univerzita Ostrava, Centrum energetických a environmentálních technologií (CEET), Výzkumné energetické centrum (VEC).
Desatero správného topiče IV: Neduste oheň
04:46

Desatero správného topiče IV: Neduste oheň

Kyslík je nutný pro spalování hořlaviny obsažené v palivu, např. uhlíku, vodíku nebo síry. Při nedostatečném přívodu vzduchu do kamen se oheň dusí a dochází k nedokonalému spalování, což je doprovázeno sazením, dehtováním a viditelným kouřem. Naopak při zbytečně velkém přívodu vzduchu se snižuje míra využití energie paliva, takže topíme tzv. „Pánu Bohu do oken“. Jaký je tedy ideální přívod vzduchu pro ideální topení v daném topném tělese? Videa vznikla v rámci řešení projektu LIFE IP - Zlepšení kvality ovzduší (LIFE18 IPE/SK/000010), který podpořila Evropská unie v rámci programu LIFE. Projekt je také spolufinancován Ministerstvem životního prostředí ČR. Web: https://populair.sk/sk. Autor: Jiří SMOKEMAN Horák, František Hopan a kol., VŠB – Technická univerzita Ostrava, Centrum energetických a environmentálních technologií (CEET), Výzkumné energetické centrum (VEC).
Desatero správného topiče III: Nespalujte odpadky
02:25

Desatero správného topiče III: Nespalujte odpadky

Odpad je třeba třídit. Pokud jej nemůžeme opětovně využít na nové výrobky, recyklovat, je správné odpad spálit a využít energii v něm obsaženou. Aby se tak stalo s minimem emisí škodlivin, je třeba tak učinit v zařízení na energetické využití odpadů, zjednodušeně ve spalovně. Nikoliv však v „malých“ kotlech či kamnech, které by nekvalitním spalováním znečistily ovzduší. Chráníte tak (nejen) svoje zdraví. Videa vznikla v rámci řešení projektu LIFE IP - Zlepšení kvality ovzduší (LIFE18 IPE/SK/000010), který podpořila Evropská unie v rámci programu LIFE. Projekt je také spolufinancován Ministerstvem životního prostředí ČR. Web: https://populair.sk/sk. Autor: Jiří SMOKEMAN Horák, František Hopan a kol., VŠB – Technická univerzita Ostrava, Centrum energetických a environmentálních technologií (CEET), Výzkumné energetické centrum (VEC).
Desatero správného topiče IX: Nevyhazujte teplo oknem
03:47

Desatero správného topiče IX: Nevyhazujte teplo oknem

Spotřebu tepla ovlivňují parametry stavby, způsob jejího využívání a také požadovaná teplota v jednotlivých místnostech. Zvažte, kde potřebujete jak topit, a regulujte spotřebu tepla např. použitím termostatických hlavic. Snížení teploty v místnostech o 1 stupeň Celsia ušetří přibližně 6 % nákladů na vytápění. A pro každý další stupeň to platí taktéž. Jak ještě můžete ušetřit? A jak nejlépe větrat? Videa vznikla v rámci řešení projektu LIFE IP - Zlepšení kvality ovzduší (LIFE18 IPE/SK/000010), který podpořila Evropská unie v rámci programu LIFE. Projekt je také spolufinancován Ministerstvem životního prostředí ČR. Web: https://populair.sk/sk. Autor: Jiří SMOKEMAN Horák, František Hopan a kol., VŠB – Technická univerzita Ostrava, Centrum energetických a environmentálních technologií (CEET), Výzkumné energetické centrum (VEC).
Desatero správného topiče X: Topte tak, jak chcete, aby topili vaši sousedi
01:21

Desatero správného topiče X: Topte tak, jak chcete, aby topili vaši sousedi

Jak byste chtěli, aby lidé jednali s vámi, tak vy jednejte s nimi. Podobně se dá shrnout desatero správného topiče: topte tak, jak chcete, aby topili vaši sousedi. A jaké to desatero je? Pojďme si zopakovat základní pravidla ekologického a ekonomického vytápění. Jak topit tak, abychom neohrožovali veřejné zdraví a zároveň šetřili své peníze? Stačí dodržovat pár pravidel. Videa vznikla v rámci řešení projektu LIFE IP - Zlepšení kvality ovzduší (LIFE18 IPE/SK/000010), který podpořila Evropská unie v rámci programu LIFE. Projekt je také spolufinancován Ministerstvem životního prostředí ČR. Web: https://populair.sk/sk. Autor: Jiří SMOKEMAN Horák, František Hopan a kol., VŠB – Technická univerzita Ostrava, Centrum energetických a environmentálních technologií (CEET), Výzkumné energetické centrum (VEC).
Zobrazit vše

Pracovní listy

5 listů

Komiks: Jak vypadala reklama v dobách socialismu?

2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

Infografika: Devatero mediální výchovy

Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

Devatero mediální výchovy

Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

Pracovní list: Televizní zpravodajství včera, dnes a zítra

Cílem pracovního listu je vést žáky k uvědomění si vývoje televizních zpravodajských relací z hlediska obsahu, formy zpracování či vlivu politického uspořádání státu. Žáci při plnění úkolů objevují dílčí souvislosti a vyjadřují svůj názor.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Časová náročnost:
30 minut
Zobrazit vše

ČT edu nejsou pouze videa

12 809

videí

720

námětů do
výuky

4 356

pracovních
listů

1 212

pořadů

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání