Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-168 z 691
Pracovní list: Buňka napadená virem
Následující pracovní list se zaměřuje na téma virové nákazy. Žáci si pomocí jednotlivých úkolů dokážou lépe představit, jak virus vypadá, na jakém principu funguje a jaké jsou hlavní vlastnosti, kterými se odlišuje od buňky. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
O třech prasátkách - dějová posloupnost
Aktivity na téma Z pohádky do pohádky jsou určeny pro děti ve věku 3–6 let a seznamují je s tradičními pohádkami. Aktivita o třech prasátkách se zaměřuje na dějovou posloupnost, kdy si děti vyzkouší vyprávět příběh a doplnit jej o obrázky s postupem událostí. Tato aktivita rozvíjí řečové a jazykové dovednosti, komunikativní schopnosti, kultivovaný projev a tvořivé myšlení.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Kultura první republiky – architektura
Tento pracovní list se zaměřuje se na téma prvorepublikové architektury, největší pozornost je věnována stylu funkcionalismu. Je určen pro žáky ZŠ i SŠ a k jeho vypracování stačí 1 vyučovací hodina. Žák na základě vlastního úsudku porovná stavby a z tohoto porovnání vyvodí typické rysy stylu.Příručka pro učitele: Dětství bez násilí: Pochybnosti – 2. stupeň ZŠ
Příručka pro učitele obsahuje aktivity pro žáky 2. stupně základní školy, které se zaměřují na téma „Dětství bez násilí“. Tento díl se věnuje pochybnostem, které děti mohou zažívat v různých situacích. Příručku vytvořilo Centrum Locika.Pracovní list: Svoboda tisku a nezávislá média
Pracovní list rozvíjí téma svobody a nezávislosti médií, omezování médií a cenzury. Žáci se budou zamýšlet nad tím, kdy je omezení médií ospravedlnitelné a kdy lze již hovořit o cenzuře. Naučí se, že svoboda médií není po celém světě samozřejmostí, a co vše může nezávislost médií ovlivňovat.
Digitální kompetence
Červená karkulka - bludiště
Aktivity na téma Z pohádky do pohádky jsou určeny pro děti ve věku 3–6 let a seznamují je s tradičními pohádkami. V této konkrétní aktivitě mají děti za úkol pomoci Červené Karkulce najít cestu k babičce. Tato aktivita rozvíjí grafomotoriku, zrakové vnímání a logické myšlení.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
Hrnečku vař! - geometrické tvary
Aktivity na téma Z pohádky do pohádky jsou určeny pro děti ve věku 3–6 let a seznamují je s tradičními pohádkami. V této aktivitě inspirované pohádkou Hrnečku, vař! si děti procvičí rozpoznávání tvarů a barev a zároveň rozvíjejí jemnou motoriku, logické myšlení a zrakové vnímání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
O Koblížkovi - dokreslování podle zadání
Aktivity na téma Z pohádky do pohádky jsou určeny pro děti ve věku 3–6 let a seznamují je s tradičními pohádkami. Cílem této aktivity je dokreslit barevnými tužkami koblížkům různé části těla podle zadání. Tato aktivita rozvíjí jemnou motoriku, zrakové vnímání a schopnost sledovat instrukce.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Holocaust Romů: Cikánské tábory
Pracovní list k námětu do výuky Holocaust Romů, který je součástí vybrané kapitoly Druhá světová válka. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Večerníček: Hrdina a Večerníček: Tarbíci - Každý je šikovný na něco jiného
Zde najdete metodické pokyny k pracovním listům Večerníček: Hrdina a Večerníček: Tarbíci - Každý je šikovný na něco jiného. Hlavním cílem doporučených aktivit je v rámci integrované tematické výuky seznámit děti s africkým kontinentem, se zvířaty a příběhy, které se k němu vážou.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Metodický list: Večerníček: O makové panence - O makové panence a lučním světýlku Ferdinandovi
Zde najdete metodické pokyny k pracovnímu listu Večerníček: O makové panence - O makové panence a lučním světýlku Ferdinandovi. Cílem metodického listu je rozvoj aktivního naslouchání, kompetence osobnostní a sociální a kompetence komunikační. Aktivity jsou určeny pro žáky 2.–3. ročníku ZŠ.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Metodický list: Večerníček: Zahrádka pod hvězdami - O strašlivém psovi
Zde najdete metodické pokyny k pracovnímu listu Večerníček: Zahrádka pod hvězdami - O strašlivém psovi. Cílem metodického listu je seznámit žáky s hodnotami soucitu, pomoci a lásky prostřednictvím příběhu inspirovaného biblickými motivy. Cílem je rovněž propojit etickou výchovu, přírodovědu, český jazyk a výtvarnou výchovu.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
