Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-48 z 67
Pracovní list: Brigáda (slovní zásoba)
Cílovou skupinou jsou žáci SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se základními informacemi o tom, jak si bezpečně sehnat brigádu přes internet. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.Řešení pracovního listu: Brigády (slovní zásoba)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Brigády. Cílovou skupinou jsou žáci SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se základními informacemi o tom, jak si bezpečně sehnat brigádu přes internet.Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Přihláška do kroužku
Žák se seznámí s podobou jednoduchého formuláře, naučí se vyplnit údaje do formuláře, uvědomí si, že si má chránit své osobní údaje. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Pracovní list: Na internetu (ne)mohu cokoli
Cílem pracovního listu je vést žáky k uvědomění, že na internetu nemůžeme psát ani říkat cokoli. I ve virtuálním prostoru platí určitá pravidla, některá spojená s morálkou, jiná s právem. Právě těmto pravidlům jsou úkoly věnovány.Pracovní list: Sto lidí, sto emocí
Tématem pracovního listu jsou emoce a jeho cílem je vést žáky k pochopení, že cítit a prožívat nemusejí všichni lidé stejně. Úkoly čerpají z reálných situací každodenního života.ML - Film spojuje (Generace: Nika)
Generace: Nika přináší silnou generační výpověď a poselství, že válka by neměla umlčet lidství, pospolitost, dospívání a radostné okamžiky. Metodický list se zaměřuje na téma společného zážitku, pomocí filmových profesí rozvíjet sebeuvědomění a vyzkoušet si společnou práci.PL - Film spojuje (Generace: Nika)
Vytvořit film je náročné a bývá to silný zážitek. Film spojuje nejen obraz se zvukem, ale i lidi, kteří jej vytvářejí. Pracovní list je určen pro žáky vyšších ročníků ZŠ a studentů SŠ. Vyzkoušejte s žáky sestavit štáb a společně natočit film.Pracovní list: Historie počítačů
Co se ti vybaví, když se řeknou roky 1981, 1990 a 2004? Přestavují uvedení prvního osobního počítače typu IBM na trh, publikování první webové stránky a spuštění sociální sítě Facebook. V tomto pracovním listu se s počátky těchto technologií seznámíš podrobněji.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Řešení k pracovnímu listu: Historie počítačů
Řešení pracovního listu Historie počítačů.Co po maturitě: Tvoje kariérní scénáře
Po konci střední se ti otevírá celý svět a jeho nekonečno možností. Možná cítíš strach nebo nepříjemný tlak z otevřeného horizontu. To je naprosto normální! Tady najdeš základní kariérní scénáře, se kterými můžeš zkusit pracovat.Prezentace: Představení Evropské unie
V této prezentaci se žáci seznámí se strukturou i historií Evropské unie.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Výuková lekce: Tvoříme Evropu (SŠ)
Metodické materiály pro portál Tvoříme Evropu připravil Úřad vlády ČR. Výuková lekce vede žáky ke kritickému uvažování nad mediálním obsahem, a to prostřednictvím skupinové práce a nácviku tvorby mediální kampaně. Dokument obsahuje metodickou část a část s materiály pro žáky.
Digitální kompetence
