Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-108 z 275
Pracovní list: Plamenové zkoušky
Pracovní list je určen pro studenty středních škol. Jeho cílem je seznámit se s plamenovými zkouškami.Pracovní list: Stupnice pH
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol a žáky středních škol a jeho cílem je seznámit se se stupnicí pH.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Krystalizace
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a jeho cílem je získat poznatky o krystalizaci.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Plasty
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je se seznámit s plasty a jejich vlastnostmi.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Badatelská lekce: Kyselé sladké pití
Co je to pH? A jaký vliv má na naše zdraví pití sladkých nápojů? Tím se budeme zabývat v dnešní lekci. Autorem materiálu je portál Badatelé.cz, děkujeme.Řešení pracovního listu: Energie ze sucharu
Zde najdete řešení pracovního listu Energie ze sucharu, který je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s energií, která je uložena v sucharech.Pracovní list s řešením: Hoření zinku
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o hoření zinku. Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s pokusem zapalování zinku ledem.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení pracovního listu: Hliník
Zde najdete řešení pracovního listu Hliník. PL je určen pro žáky střední školy. Jeho cílem je zopakovat si vlastnosti a použití hliníku a seznámit se s netradičním využitím tohoto kovu.Pracovní list: Sloní pasta
Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s pokusem sloní pasta.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení pracovního listu: Objemová kontrakce
Zde najdete řešení pracovního listu Objemová kontrakce. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol, ale i středních škol. Jeho cílem je seznámit se s objemovou kontrakcí.Pracovní list: Oheň
Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s vlastnostmi hoření a se zásadami hašení požárů.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
