Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří, jak dobře znáte významné autory české literatury. Tento pracovní list je zaměřen na rozbor textu z díla Karla Čapka.
Pojmy projektová a tematická výuka bývají zaměňovány, v úvodu tedy oba pojmy kvůli snazší orientaci vysvětlíme. Integrovaná tematická výuka nabízí spojení učiva jednotlivých vzdělávacích oblastí v celek a klade důraz na komplexnost poznávání, při němž se uplatňuje řada mezipředmětových vztahů.
Psycholožka a autorka okruhu Školní wellbeing do třídnických hodin Markéta Švamberk Šauerová sepsala, jaké benefity může žákům přinést výuka o duševním zdraví a osobnostním rozvoji.
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Sluneční soustava. Ten je určen pro žáky základních škol. Jeho cílem je seznámit se Sluneční soustavou, jejím vznikem a planetami.
Pracovní list pro žáky vyšších ročníků druhého stupně základních škol je součástí námětu Jak na přijímačky z češtiny, jehož cílem je pomoci žákům při přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na středních školách.
Tento pracovní list určený studentům střední školy ověří, jak dobře znáte jednu z nejznámějších knih Josefa Škvoreckého - Zbabělci. Dokážete napsat recenzi na divadelní představení, která bude obsahovat názry divadelního kritika Vladimíra Justa?
Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří, jak dobře znáte významná díla české literatury. V tomto pracovním listu se zaměříme na Knihu smíchu a zapomnění Milana Kundery.
Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol je součástí kolekce Národní obrození 2. fáze, jejímž cílem je přispět k lepšímu poznání období, kdy se formoval novodobý český národ.
Pracovní list pro žáky vyšších ročníků druhého stupně základních škol je součástí námětu Jak na přijímačky z češtiny, jehož cílem je pomoci žákům při přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na středních školách.