Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-348 z 433
Pracovní list: 1. Newtonův zákon
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je seznámit se s 1. Newtonovým zákonem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Obarvení květin
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na pokus s barvením květin. Pomůcky: psací potřeby, pastelky, na pokus: sklenice, voda, inkoust, bílá květina – karafiát, maceška, sněženka.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Skleníkový efekt
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a žáky SŠ. Jeho cílem je pochopit, jak vzniká skleníkový efekt a jaký má dopad na životní prostředí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Nitrace
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o nitraci.Pracovní list s řešením: Dichroman amonný
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o dichromanu amonném.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Vodík
Pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ. Jeho cílem je získat znalosti o vodíku A dozvědět se, jakým způsobem lze vodík připravit a jaké má vlastnosti.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: DNA z banánu
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o DNA.Pracovní list s řešením: Kvasinky
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o kvasinkách.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Indikátory pH
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s indikátory pH a stupnicí pH.Pracovní list: Elektrické výboje v plynech
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří prostřednictvím tohoto pracovního listu charakterizují hrom a blesky a popíší princip vzniku elektrického výboje. Dále se seznámí s možnostmi využití elektrických výbojů a charakterizují koronu.Studijní materiál: Impulz síly
Předvedení změny hybnosti automobilu. Výpočet brzdné a nárazové síly. Zmírnění účinků hybnosti. Pokus, kdy se sklenice rozbije a kdy ne. Pokus s bowlingovou koulí pro zvýšení hybnosti.Pracovní list s řešením: Filtrace
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o filtraci. Určeno pro žáky 2. stupně ZŠ. Cílem je pochopit princip filtrace a získat základní poznatky o této separační metodě.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
