Výsledky hledání: opera

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

16 listů

Pracovní list: Divadelní hra Žebrácká opera

Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento list přibližuje drama Žebrácká opera autora Václava Havla.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura
Časová náročnost:
15 minut

Metodické doporučení: Motivy z opery Libuše

Metodické doporučení obsahuje aktivity se zaměřením na práci se smyslovým a emočním vnímáním při poslechu hudby, tematiku kompetencí vládnoucí osoby či genderových stereotypů.
1. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
Hudební výchova

Metodické doporučení: Bedřich Smetana: Hubička

Opera Hubička je druhou nejhranější Smetanovou operou a procestovala celý svět. Zkusíme si její příběh projít pomocí storytellingu i prvků dramatické výchovy.
1. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
Hudební výchova

Pracovní list: Národní divadlo pro 1. stupeň ZŠ

Cílem pracovního listu je porovnat informace o Národním divadle z různých zdrojů. Je určen pro žáky 4. až 5. ročníků. Porovnávání informací z různých zdrojů je součástí rozvoje digitální kompetence.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Dějepis
ČJ a literatura

Pracovní list: Antonín Dvořák

Pracovní list shrnuje nejvýznamnější Dvořákův skladatelský přínos pro českou hudbu. Zaměřuje se na autorovy opery a další díla, která napsal v Čechách či v zahraničí.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Hudební výchova

Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ a SŠ - Komenský v soukolí dějin

Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně základní školy a žákům střední školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z našich videí. Pracovní list je součástí námětu Komenský v soukolí dějin.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
ČJ a literatura

Aktivita pro rozvoj digitální kompetence: Jan Amos Komenský v digitální éře

Doporučeno pro 6.–7. ročník ZŠ. Žáci se naučí obsah textu zpracovávat formou časové osy. Dále se cílí na schopnost odhalit chybějící informace a ty si dohledat v dostupných zdrojích. Aktivita rozvíjí digitální, čtenářskou a matematickou gramotnost. // www.gramotnosti.pro/epublikace
2. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
Štítek Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut

Pracovní list: Bedřich Smetana

Pracovní list shrnuje nejvýznamnější Smetanův skladatelský přínos pro českou národní hudbu. Zaměřuje se na autorovy opery s nejvýraznějším národně-obrozeneckým přesahem.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Hudební výchova

Pracovní list: Národní divadlo pro 2. stupeň ZŠ

Tento pracovní list určený žákům 2. stupně ZŠ ověří, jak dobře znáte Národní divadlo. Víte, kdy bylo znovu otevřeno po požáru? Nebo jak se jmenovaly první cizojazyčné opery, které se v Národním divadle uvedly? Pokud ne, pusťte si video, ve kterém se vše dozvíte.
2. stupeň ZŠ
ČJ a literatura

Metodické doporučení: Bedřich Smetana: Prodaná nevěsta

Prodaná nevěsta je jednou z nejčastěji uváděných oper Bedřicha Smetany. V rámci metodického doporučení se na příběh podíváme především z úhlu pohledu dohazovače Kecala.
1. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
Hudební výchova

Pracovní list: Paridův soud aneb Kdo je nejkrásnější?

Při listování knihou Eduarda Petišky Staré řecké báje a pověsti můžete zahlédnout na obrázku bájného Trojského koně, ke kterému se vztahuje jedna z nejznámějších bájí Trojská válka. V tomto pracovním listu se společně podíváme na to, co se stalo na samém počátku války.
1. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
Časová náročnost:
20 minut

Metodické doporučení: Bedřich Smetana: Vltava

Hlavním cílem doporučených aktivit je seznámit žáky s osobností Bedřicha Smetany a jeho dílem „Vltava“.
1. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
Hudební výchova

Pracovní list: Bedřich Smetana: Vltava

Děti se seznámí se symfonickou básní Bedřicha Smetany Vltavou. Jeden z úkolů zahrnuje zápis not do notové osnovy. Další úkol podněcuje k vyhledávání informací o Bedřichovi Smetanovi, včetně dokreslení jeho portrétu. Pracovní list je určen pro 4. - 5. třídu.
1. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
Hudební výchova

Pracovní list: Národní divadlo pro SŠ, 60. léta 20. století

Tento pracovní list určený studentům střední školy ověří, jak dobře znáte Národní divadlo. Dokážete charakterizovat divadelní činnost v 60. letech 20. století? Pokud ne, pusťte si video a zkuste to znovu s novými informacemi.
Střední škola
ČJ a literatura
Umění a kultura

Metodické doporučení: Život Bedřicha Smetany / komiks

Cílem tohoto komiksového pracovního listu je seznámit děti zábavnou formou se životem Bedřicha Smetany. Je určen pro práci v jedné vyučovací hodině.
1. stupeň ZŠ
ČJ a literatura
Hudební výchova

Pracovní list: Národní divadlo pro SŠ, 30. léta 20. století

Tento pracovní list určený studentům střední školy ověří, jak dobře znáte Národní divadlo. Dokázali byste charakterizovat činnost divadla během 30. let 20. století? Pokud ne, podívejte se na video a zkuste to znovu.
Střední škola
ČJ a literatura
Umění a kultura

ČT edu nejsou pouze videa

1 112

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání