Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-3228 z 3274
Koruny tří králů - přiřazování obrázků podle hlásek
Děti přiřazují obrázky podle hlásek na koruně. Cílem je rozvoj jazykových dovedností, podpora představivosti, rozvoj smyslového vnímání a porozumění abecedě.Tři králové - najdi 5 rozdílů
Aktivita pro děti, která je zaměřena na příběh tří králů – Kašpara, Melichara a Baltazara. Děti mají za úkol najít 5 rozdílů mezi obrázky a vysvětlit je. Aktivita podporuje rozvoj jazykových schopností, představivosti, paměti a pozornosti.Procvičování na přijímačky: Funkce
Pracovní list slouží žákům 9. tříd k přípravě na přijímací zkoušky na střední školy, může být však také podkladem pro domácí procvičování.Metodické doporučení: Potřeba, motivace, záměr
Cílem této aktivity je, aby žáci na konkrétních příkladech zvládli vysvětlit pojmy potřeba, motivace a projektový záměr.Metodické doporučení: Základní principy projektového vyučování – výběr tématu projektu
Cílem tohoto metodického doporučení je první příprava na projektovou výuku samotnou. Příprava první hodiny, tedy samotného úvodu do projektu, je klíčová.Kreslená animace: Jak vytvořit iluzi pohybu s rototužkou
Vyzkoušejte si iluzi pohybu tak, jak funguje v animovaném filmu. Budou vám stačit dva obrázky a jedna tužka. Materiály vznikly v produkci animační školy Animánie.Kreslená animace: Výroba pohyblivého sešitu
Nakreslete animovaný příběh a vytvořte si vlastní flipbook. Materiály vznikly v produkci animační školy Animánie.Seznamte se s Franzem Kafkou (pro žáky SŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Seznamuje hravou formou s osobností Franze Kafky a vybízí studenty k diskuzi, zda měl Max Brod vydat Kafkovo dílo i přes jeho přání, aby vše spálil.
Čtenářská gramotnost
Seznamte se s Franzem Kafkou (pro žáky ZŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky 2. stupně ZŠ. Seznamuje hravou formou s osobností Franze Kafky a dává prostor žákům k vyobrazení jeho záhadné osobnosti jejich vlastními očima.
Čtenářská gramotnost
Čtení s porozuměním: Jaroslav Hutka - Havlíčku, Havle (pro žáky SŠ)
Cílem pracovního listu je rozbor textu písně Havlíčku, Havle od písničkáře Jaroslava Hutky.
Čtenářská gramotnost
Čtení s porozuměním: Karel Havlíček Borovský - Tyrolské elegie (pro žáky SŠ)
Přečtěte si část dopisu, který napsal Karel Havlíček Borovský Františku Palackému po jeho uvěznění v Brixenu.
Čtenářská gramotnost
Čtení s porozuměním: Karel Jaromír Erben (pro žáky SŠ)
Pracovní list se zaměřuje na čtení s porozuměním, tentokrát v rámci publicistického útvaru.
Čtenářská gramotnost
