Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-96 z 505
Pracovní list: Velká Morava / Робочий лист: Велика Моравія
Zhlédněte příběh ze starých českých dějin o Velké Moravě a potom vypracujte následné úkoly v pracovním listu. / Подивіться відеооповідання з давньочеської історії про Велику Моравію, а потім виконайте наступні завдання в робочому листі.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Svatý Mikuláš / Святий Миколай
Zde najdete pracovní list o svatém Mikulášovi v ukrajinštině.Pracovní list pro 1. stupeň ZŠ: O dívčí válce
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně ZŠ. Procvičí, jak dobře znáte pověst O dívčí válce.Pracovní list: O politice / Про політику
Pracovní list se věnuje tématu politiky. Je určen pro žáky 4. a 5. ročníků. / Робочий лист присвячений темі політики. Призначений для учнів 4-х та 5-х класів початкової школи.
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
Pracovní list: O politice
Pracovní list se věnuje tématu politiky. Je určen pro žáky 4. a 5. ročníků ZŠ. Pracovní list má vést k vyhledávání a ověřování informací jako součásti rozvoje digitální kompetence, nikoliv k ověření znalostí žáků.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
Metodický list: Jak na tematickou výuku
Pojmy projektová a tematická výuka bývají zaměňovány, v úvodu tedy oba pojmy kvůli snazší orientaci vysvětlíme. Integrovaná tematická výuka nabízí spojení učiva jednotlivých vzdělávacích oblastí v celek a klade důraz na komplexnost poznávání, při němž se uplatňuje řada mezipředmětových vztahů.Omalovánky: Kravička / корова
Vybarvi kravičku. / Розмалюй корову.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Putování s Janem Amosem pro 4. ročník (vrstevnické učení)
Vědí vaši žáci, kdo byl Jan Amos Komenský? Pomocí pracovního listu si tohoto významného reformátora školství a „učitele národů“ můžete představit. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
