Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-36 z 138
Pracovní list: Akrylamid
Pracovní list k videu o akrylamidu. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Akrylamid
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o akrylamidu.Pracovní list: Důkaz vitamínu C
Pracovní list k videu o tom jak prokázat vitamín C. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Chemie v potravinách
Pracovní list je vhodný pro žáky středních škol. Žáci si nejen zopakují základní pojmy jako pesticid či toxin, ale také se dozvědí, jakým způsobem se toxiny dostávají do potravin a jakým způsobem si bude moci spotřebitel zkontrolovat jejich množství.Pracovní list: Fruktóza
Pracovní list je určen pro žáky SŠ. Jeho cílem je zopakovat základní vlastnosti sacharidů a na základě zhlédnutého videa si uvědomit, proč je užívání většího množství sacharózy pro naše tělo škodlivé.Řešení pracovního listu: Chemie v potravinách
Zde najdete řešení pracovního listu Chemie v potravinách. Ten je vhodný pro žáky středních škol. Žáci si nejen zopakují základní pojmy jako pesticid či toxin, ale také se dozvědí, jakým způsobem se toxiny dostávají do potravin.Řešení pracovního listu: Fruktóza
Zde najdete řešení pracovního listu, ve kterém si studenti opakují základní vlastnosti sacharidů.Nápady na vánoční besídky ve třídě
Hledáte inspiraci na besídku či předvánoční hodinu? Přinášíme vám tipy na klasické aktivity i na netradiční pojetí adventního období ve škole.Pracovní list: Řízkování rostlin
Cílem pracovního listu je poskytnout žákům návod na množení rostlin řízkováním.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jaroslav Foglar
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, jak dobře znají Jaroslava Foglara. Co všechno během svého života dokázal a mnohem víc se dozvíte ve videu!Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Fruit and vegetable salad
Žák si osvojí novou slovní zásobu (ovoce a zelenina), upevní si dříve osvojenou slovní zásobu (čísla, barvy) a gramatické struktury (-s u množného čísla). Seznámí se s použitím slovesa like a procvičí si frázi there is / are. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita pro rozvoj digitální kompetence: Kočkopes
Žák na základě předchozí zkušenosti práce s textem popíše postavu zvířete, při vlastní tvorbě obrázku a psaní textu využije doporučené aplikace. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
