Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-240 z 290
Desatero proti strachu, panice a úzkostem
Strach je náročná emoce. Prožívání strachu se proto snažíme bránit. Třeba tím, že o něm a o tom, co ho spouští, nemluvíme. Cítit strach ale není špatně. Přijměte proto, že se bojíte a čeho se bojíte. Pomůže Vám podpůrný materiál z Centra LOCIKA.Pracovní list s řešením: DNA z banánu
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o DNA.Pracovní list s řešením: Kvasinky
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o kvasinkách.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Indikátory pH
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s indikátory pH a stupnicí pH.Pracovní list: Elektrické výboje v plynech
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří prostřednictvím tohoto pracovního listu charakterizují hrom a blesky a popíší princip vzniku elektrického výboje. Dále se seznámí s možnostmi využití elektrických výbojů a charakterizují koronu.Studijní materiál: Impulz síly
Předvedení změny hybnosti automobilu. Výpočet brzdné a nárazové síly. Zmírnění účinků hybnosti. Pokus, kdy se sklenice rozbije a kdy ne. Pokus s bowlingovou koulí pro zvýšení hybnosti.Řešení pracovního listu: Schrödingerova kočka
Zde najdete řešení pracovního listu Schrödingerova kočka. Ten je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s myšlenkovým experimentem nazvaným Schrödingerova kočka a s některými myšlenkami kvantové mechaniky. Pracovní list je vhodný pro chemii i pro fyziku.Pracovní list: Umělá krev
Pracovní list je určen pro žáky středních škol a jeho cílem je seznámit se s reakcí thiokyanatanu draselného s železitými kationty.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Směs vody a benzínu
Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s mísitelnými a nemísitelnými směsmi.Pracovní list: Železo v cereáliích
Pracovní list k videu o železu v cereáliích. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Proč používáme mycí prostředky?
Tento badatelsky orientovaný pokus umožňuje žákům pochopit princip povrchového napětí vody a jeho narušení pomocí saponátu. Pokus podporuje badatelský přístup a rozvoj pozorovacích dovedností.Pracovní list: Chromatografie
Pracovní list k videu o chromatografii. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
