Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-36 z 271
Pracovní list: Výbušné Podněstří – součást Moldavska?
Pracovní list je určený zejména studentům středních škol (je možné ho použít i pro žáky 2. stupně ZŠ). Cílem je vysvětlit podstatu problému Podněstří. Kromě videa je možné využít internet, kde student může vyhledat informace k problematice Podněstří.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Laponsko
Území Laponska se rozpíná na severu evropského kontinentu. Jeho převážná část leží za polárním kruhem a je domovem posledních evropských kočovníků.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
Pracovní list s řešením: Laponsko
Řešení k pracovnímu listu Laponsko.Pracovní list: Německo
Pracovní list se zaměřuje na lodní dopravu v Německu. Žáci budou pracovat s mapou a zužitkují informace z videa.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list s řešením: Německo
Řešení pracovního listu Německo.Pracovní list: Česká republika je součástí EU / Робочий лист: Чехія є частиною ЄС
Tento materiál by měl sloužit ke zpestření výkladu o Evropské unii. / Цей матеріал має допомогти краще зрозуміти, що таке Європейський Союз.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Prezentace: Představení Evropské unie
V této prezentaci se žáci seznámí se strukturou i historií Evropské unie.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Kaliningradská oblast
Pracovní list se zaměřuje na oblast těžby baltského zlata. Studenti budou pracovat s informacemi z videa, mapou a internetovými zdroji.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list s řešením: Kaliningradská oblast
Řešení k pracovnímu listu Kaliningradská oblast.Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Belgie
Společně si více posvítíme na další evropský stát – na Belgii. Pracovní list je určen pro žáky 4. a 5. ročníků ZŠ a vede k rozvoji digitální kompetence (vyhledávání informací, posuzování ověřených zdrojů, citování zdrojů)
Digitální kompetence
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Finsko
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. ročníku ZŠ. Vhodná je skupinová práce. Pro vyhledávání informací v doporučených zdrojích budou žáci potřebovat vhodné digitální zařízení se čtečkou QR kódů a s připojením na internet.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Kypr
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. tříd. Pracovní list navazuje na video „Státy Evropy: Kypr“ a přibližuje žákům informace o kyperském státu a kultuře.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
