Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-96 z 255
Seznamte se s Karlem Jaromírem Erbenem (pro žáky ZŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky základních škol. Na základě informací z videí o Karlu Jaromíru Erbenovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.
Čtenářská gramotnost
Alois a Vilém Mrštíkové: Rok na vsi
Pracovní list je určen pro žáky 5.-9. tříd základních škol. Cílem je jednak upozornit na vánoční motivy v dílech různých autorů, jednak přinést také trochu zábavy a o Vánocích v literatuře se také něco dozvědět.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Perníková chaloupka - přiřazování barev
Aktivita je určena pro děti ve věku 3–6 let a slouží k seznámení s tradičními pohádkami. Tento pracovní list dětem přibližuje pohádku Perníková chaloupka. Hlavním cílem je přiřazování barevných předmětů na perníkovou chaloupku podle jejich barvy a počtu. Aktivita zároveň podporuje rozvoj jemné motoriky, matematických dovedností a zrakového vnímání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do MŠ: Svatomartinské rohlíčky – obrázkové čtení
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti mají v této aktivitě za úkol ve spolupráci s dospělým upéct svatomartinské rohlíčky.Aktivita do MŠ: Obrázkový adventní kalendář
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Kdo přichází s Mikulášem. Zkraťte dětem čekání na Ježíška obrázkovým adventním kalendářem.Pracovní list: Josef Škvorecký - medailonek
Napište s žáky na základě videí medailonek, který bude vystihovat život a dílo Josefa Škvoreckého
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Analýza projevu Ludvíka Svobody po smrti Jana Palacha
Pracovní list je součástí kolekce Prezidentské projevy, jejímž cílem je poukázat na charakteristické rysy projevů jednotlivých československých a českých hlav státu. Kolekce zároveň umožňuje posoudit, jak se v průběhu desetiletí vyvíjela čeština v projevech vrcholných státníků.
Čtenářská gramotnost
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Jak se chovat při bouřce
Žák formuluje zásady bezpečného chování při bouřce. Žák zpracuje leták v digitální podobě formou „storytellingu“. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Metodický list: Karel Čapek v tematické výuce
Metodický list je součástí okruhu Projektová a metodická výuka do škol. Hlavním cílem doporučených aktivit je rozvíjet dovednosti potřebné pro kooperativní učení a podpořit rozvoj klíčových kompetencí žáků, včetně kompetence digitální.Seznamte se s Karlem Havlíčkem Borovským (pro žáky ZŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky základních škol. Na základě informací z videí o Karlu Havlíčku Borovském zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.
Čtenářská gramotnost
Aktivita do MŠ: Kreslení podle vzoru - dárky
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Vánoční čas. Rozvíjejte s dětmi hrubou i jemnou motoriku, vytváření základů pro práci s informacemi a kultivujte s nimi smyslové vnímání.Pracovní list pro SŠ: Zbabělci II
Tento pracovní list určený studentům střední školy ověří, jak dobře znáte jednu z nejznámějších knih Josefa Škvoreckého - Zbabělci. Dokážete vysvětlit, proč se postavy zapojují do událostí posledních dní druhé světové války v Česko? Pokud vám to dělá problém, pusťte si video a hned vám to půjde líp.
Čtenářská gramotnost
