Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-168 z 258
Balbínovo dílo
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Bohuslav Balbín, jejímž cílem je při příležitosti čtyřstého výročí narození této výrazné osobnosti české barokní kultury připomenout její dílo. Pojďme se na vybraná autorova díla podívat…
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pro učitele: Kůrovcová kalamita
Doplňková materiál k souboru Pracovní list: Kůrovcová kalamita pro učitele. Obsahuje řešení.Aktivita do MŠ: Dýně – tečkování
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti budou mít za úkol dělat puntíky na obrys dýně pomocí barev. Tečkovat mohou třeba tyčinkami do uší nebo prsty.Řešení pracovního listu: Jaroslav Heyrovský
Zde najdete řešení pracovního listu Jaroslav Heyrovský, který je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit s polarografií a prací Jaroslava Heyrovského.Pracovní list: Houby / Робочий лист: Гриби
Pracovní list pro žáky 2. stupně základní školy k námětu do výuky na téma: Houby. / Завдаення для учнів 2 класу початкової школи на тему: Гриби.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Maštale z pískovce
Cílem pracovního listu je uvědomění si rozdílu mezi labyrintem a bludištěm.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Martina Bárta – Berlin
Cílovou skupinou jsou žáci střední školy, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A2. Hlavním cílem je žáky motivovat ke studiu v zahraničí (Německu). Důležité je, aby si žáci uvědomili, že studium v cizině přináší spoustu kladů, ale také má svá úskalí, nicméně i přesto je to skvělá zkušenost.Pracovní list: Povodně 2002 (řešení pro učitele)
Pracovní list se věnuje nejničivějším povodním v novodobých dějinách, které postihly Česko v létě roku 2002.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Chlupatí domácí mazlíčci
V tomto pracovním listě a pomocí videí se děti seznámí s jedním z nejčastěji chovaných hlodavců. Pracovní list je vhodný pro 3. až 5. třídu.Pracovní list: Revoluce 1848 v českých zemích
Pracovní list pro žáky vyšších ročníků druhého stupně základních škol a žáky středních škol je součástí kolekce Národní obrození 2. fáze jejímž cílem je přispět k lepšímu poznání období, kdy se formoval novodobý český národ.Jak mohou rodiče pomoci svým dětem vyrovnat se s následky mimořádné události
Děti, které prožily mimořádnou událost, potřebují naši zvýšenou pozornost, oporu a ochranu. Centrum LOCIKA proto připravilo několik rad a tipů, jak pomoci dětem, aby se s tíživými událostmi lépe vyrovnaly.Pracovní list: Hlemýžď nebo slimák?
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je seznámit žáky s rozdíly mezi hlemýžděm a slimákem. Žák se naučí popsat části těla hlemýždě. Pracovní list je součástí námětu Vítaní a nevítaní obyvatelé zahrady z vybrané kapitoly Zahrada.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
