Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
13
listů
Metodický list: Zahradník sklízí zeleninu a ovoce
Zde najdete metodický list k aktivitám Zahradník sklízí zeleninu a ovoce. Cílem tématu je seznámení s různými druhy ovoce a zeleniny, podpora a rozvoj smyslového vnímání – děti budou ovoce a zeleninu poznávat podle vzhledu, chuti a vůně – a zároveň posilování povědomí o zdravém stravování.Pracovní list s řešením: Houby
Pracovní list s řešením pro učitele k námětu do výuky Houby. Pracovní list obsahuje metodické komentáře a tipy do výuky pro studenty, kteří si mohou porovnat znalosti z našich videí a zapojit se v hodině do skupinové práce. Vhodné pro prezenční i online výuku.Pracovní list: Řemeslo s dlouhou tradicí - Práce se dřevem
Pracovní list je určen pro žáky 3.–5. tříd a zabývá se tématem dřevozpracujících řemesel. Žáci k vypracování pracovního listu potřebují psací potřeby.Pracovní list: Houby
Pracovní list pro žáky 2. stupně základní školy k námětu do výuky Houby. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.Metodické doporučení: Řemeslo s dlouhou tradicí
Hlavním cílem doporučených aktivit je seznámit děti s tradičními řemesly, které mají svou historii i u nás. Přiložená videa seznámí děti s dřevařskými řemesly, konkrétně s truhlářstvím a řezbářstvím, a rozdíly mezi oběma profesemi.Pracovní list: Houby / Робочий лист: Гриби
Pracovní list pro žáky 2. stupně základní školy k námětu do výuky na téma: Houby. / Завдаення для учнів 2 класу початкової школи на тему: Гриби.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Sklizeň píce
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Procvičíte si, co jste se naučili o sklizni. Dokážete popsat, jak se píce sklízí? A víte, které stroje nám se sklizní dnes pomáhají? Pokud ne, pusťte si video, které vám s tím pomůže!
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Berlínské metro
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a SŠ, pracovní list je určen pro jazykovou úroveň A1–A2. Žáci se seznámí s berlínským metrem, poznají několik nejznámějších památek, což by je mělo motivovat k návštěvě Německa.Pracovní list: Filtrace
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ. Cílem je pochopit princip filtrace a získat základní poznatky o této separační metodě.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Řešení pracovního listu: Berlínské metro
Zde najdete řešení pracovního listu a metodické pokyny k pracovnímu listu Berlínské metro. Žáci se seznámí s berlínským metrem, poznají několik nejznámějších památek, což by je mělo motivovat k návštěvě Německa.Pracovní list s řešením: Filtrace
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o filtraci. Určeno pro žáky 2. stupně ZŠ. Cílem je pochopit princip filtrace a získat základní poznatky o této separační metodě.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení k pracovnímu listu: Houby / Розв’язання робочого аркуша: Гриби
Pracovní list s řešením pro učitele k námětu do výuky Houby v ukrajinském jazyce. / Аркуш з розв’язуванням для вчителя на тему Гриби з української мовиKdyž zavoní medové perníčky
V tomto pracovním listě si děti vyzkouší vytvořit své návrhy na zdobení perníčků a dozví se, jaké ingredience se skrývají v perníkovém těstě. Pracovní list je určen především žákům 2. a 3. tříd. Dětem postačí připravit si pastelky a tužku či černou tenkou fixu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
