Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
253
listů
Pracovní list: Život u vody
Zábavná skrývačka z Metodického portálu www.rvp.cz, vám pomůže zopakovat si, co už víte o živočiších, kteří žijí u vody.Pracovní list s řešením: Fotosyntéza
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o fotosyntéze.Pracovní list: Sluneční tisk
Vyzkoušejte si sluneční tisk! Podívejte se na video a společně s tímto pracovním listem se pusťte do tvoření.Pracovní list: Příběh labutě
Pracovní list určený pro žáky 1. stupně ZŠ ve kterém si procvičíte, co jste se naučili o labutích.Pracovní list: Demonstrační pokusy z chemie
Pracovní list je určen zejména pro žáky středních škol, lze jej však použít i na základní škole. Žáci na základě zhlédnutého videa vysvětlí pokusy a popíší je chemickými rovnicemi.Aktivita pro rozvoj digitální kompetence: Kočkopes
Žák na základě předchozí zkušenosti práce s textem popíše postavu zvířete, při vlastní tvorbě obrázku a psaní textu využije doporučené aplikace. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Česko-ukrajinský slovníček k okruhu: Mezinárodní den zvířat
Zde najdete česko-ukrajinský slovníček k okruhu: Mezinárodní den zvířatPracovní list: Sodík a alkalické kovy
Pracovní list je vhodný pro žáky střední školy. Žáci se seznámí s vlastnostmi sodíku, zopakují si vlastnosti a reakce alkalických kovů.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Ohrožení živočichové
V pracovním listě se děti seznámí s ohroženými živočichy. Pomocí úkolů se zamyslí, jak živočichům můžeme pomoci. Vyzkouší si vytvořit vlastní zákazovou a příkazovou značku. Pracovní list je určen žákům 4. a 5. třídy.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení pracovního listu: Proudění a objemový průtok
Zde najdete řešení pracovního listu, který žáky seznamuje s prouděním a objemovým průtokem.Metodický list s návrhy aktivit: Jaro
Tento metodický list je určen pro mateřské školky a nabízí škálu činností spojených s jarní přírodou, Velikonocemi nebo zvířaty na jaře.
Digitální kompetence
Pracovní list: Pascalův zákon
Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s Pascalovým zákonem.Pracovní list: Obojživelníci
Pracovní list určený pro žáky 1. stupně ZŠ ve kterém si procvičíte, co jste se naučili o obojživelnících. Víte, jaký je rozdíl mezi žábou a ropuchou?Řešení pracovního listu: Vitamíny
Zde najdete řešení pracovního listu Vitamíny. PL je určen pro žáky středních škol. Jeho cílem je seznámit je s vitamíny a jejich rozpustností.Pracovní list: Sklo
Pracovní list je určen pro žáky základní školy, je možné jej využít i na střední škole. Žáci si zopakují vlastnosti skla, jeho druhy a použití.Metodický list: Čas adventu ve školce
V této metodice najdete návrhy na několik aktivit, které můžete s předškolními dětmi během adventu vyzkoušet.Pracovní list: O hodinách
Pracovní list pojednává o měření času v průběhu věků se zaměřením na hodiny. Součástí pracovního listu je praktická výroba přesýpacích hodin dle návodu ve videu. Pomůcky k výrobě hodin jsou sepsané ve cvičení 6. List je určen žákům 3. až 5. tříd.
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
Pracovní list: Rozpouštědla
Pracovní list je určen pro žáky středních škol a jeho cílem je poznat různá rozpouštědla a jejich vlastnosti.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Praha (řešení) / Робочий лист: Прага (результат)
Tématem pracovního listu je klima Prahy. / Тема робочого листа: Клімат Праги.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Badatelská lekce: Malý Archimédes
Proč jedna sklenička plave na hladině, zatímco totožná sklenička klesá ke dnu? Na to se podíváme v dnešní lekci. Autorem materiálu je portál Badatelé.cz, děkujeme.Pracovní list: Kyselé deště
Pracovní list je vhodný pro žáky střední školy a 2. stupně ZŠ. Žáci si zopakují, jak je definován kyselý déšť a které oxidy jej způsobují. Na základě videa si zopakují nejen přípravu oxidu uhličitého, ale také určení pH.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Acetylen
Pracovní list k videu o acetylenu. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Atomové jádro a radioaktivní odpad
Pracovní list je určen pro žáky základních škol. Jeho cílem je seznámit se složením atomu a atomového jádra, radioaktivním rozpadem a jadernou energií.Řešení pracovního listu: Atomové jádro a radioaktivní odpad
Zde najdete řešení pracovního listu Atomové jádro a radioaktivní odpad. Ten je určen pro žáky základních škol. Jeho cílem je seznámit se složením atomu a atomového jádra, radioaktivním rozpadem a jadernou energií.Pracovní list: Podtlak a přetlak
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit s podtlakem a přetlakem.Pracovní list: Udržitelné Vánoce ve třídě
Cílem PL je, aby žáci uměli pracovat se získanými informacemi a informace vyhledávat. Pracovní list pomáhá přiblížit žákům udržitelné Vánoce.Pracovní list: Regulace vodních toků
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Obsahuje práci s mapou, procvičuje znalosti spojené s regulací vodních toků (regulované vodní toky, neregulované vodní toky, renaturace, mokřady, meandry, biotop).Pracovní list s řešením: Chromatografie
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o chromatografii.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Studijní materiál: Hydrostatický tlak
Teoretický úvod o tom, co je hydrostatický tlak a jak ho spočítat. Pokus pro důkaz hydrostatického paradoxuŘešení pracovního listu: pH vitamínu C
Zde najdete řešení pracovního listu pH vitamínu C. Ten je určen pro žáky 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit je se stupnicí pH a vitamínem C.Řešení pracovního listu: Směs vody a benzínu
Zde najdete řešení pracovního listu, který seznamuje žáky s mísitelnými a nemísitelnými směsmi.Ochránce: Když se stane neštěstí - krizový plán školy
Materiál, který vytvořil Psychosociální intervenční tým ČR slouží jako opora pro vedení škol, školní psychology a další pedagogické pracovníky. Jedná se o krizový plán školy, tedy jaké kroky jsou potřeba učinit bezprostředně poté, kdy k neštěstí dojde, a jak postupovat v dalších týdnech a měsících.Pracovní list: Co to jsou povodně
Co to jsou povodně a jakou roli při nich hraje půda? Na základě informací z videa vypracujte pracovní list.Pracovní list: Oxid siřičitý
Pracovní list je vhodný pro žáky základní i střední školy. Žáci si zopakují vlastnosti oxidů síry, jejich vznik, přípravu a význam.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Experimentujeme s barvami
V tomto metodickém listu najdete inspiraci pro práci s kolekcí videí na téma Experimentujeme s barvami. List nabízí návrhy aktivit aktivit, ve kterých si žáci vyzkouší, jak spolu barvy vzájemně fungují, jak se dají míchat a jak se naopak rozkládají.Řešení pracovního listu: Kuchyňská sůl
Zde najdete řešení pracovního listu, který seznamuje žáky s vlastnostmi kuchyňské soli.Pracovní list: Odsolování mořské vody
Pracovní list je určen zejména pro žáky střední školy. Jeho cílem je seznámit žáky se složením pitné a mořské vody, s principem odsolování mořské vody a také se základními vlastnostmi vody.Pracovní list s řešením: Sodík a alkalické kovy
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o sodíku a alkalických kovech.Pracovní list: TEACH TO FISH - Zapojme se do něčeho, co skutečně pomáhá
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ (6. - 9. ročník) slouží k procvičení znalostí z českého jazyka a literatury, zeměpisu, výchovy k občanství a průřezového tématu výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostechPracovní list s řešením: Kataláza
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o kataláze.Pracovní list: Řeky a jejich přítoky
Pracovní list z Metodického portálu www.rvp.cz, který vám pomůže zopakovat si, co už víte o řekách.Pracovní list: Výroba vlastního drahokamu
Pracovní list je určen žákům 2. až 5. tříd. Žáci si vyzkouší vyrobit vlastní „drahokamy“.Pracovní list s řešením: Amoniak
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o amoniaku. Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je poznat vlastnosti amoniaku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Metodické doporučení: Udržitelné Vánoce ve třídě
Metodické doporučení nabízí několik aktivit, díky kterým žáci poznávají udržitelné Vánoce. Uvědomují si dopad udržitelných a neudržitelných materiálů na naši planetu.Článek: Školní wellbeing může přispívat k prevenci školního neúspěchu
Psycholožka a autorka okruhu Školní wellbeing do třídnických hodin Markéta Švamberk Šauerová sepsala, jaké benefity může žákům přinést výuka o duševním zdraví a osobnostním rozvoji.Pracovní list: Palivový článek
Pracovní list je určen pro studenty středních škol a jeho cílem je dozvědět se, co je to palivový článek, jak funguje a kde se používá.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jevy na obloze
Žák charakterizuje sluneční světlo a popíše jevy, které lze pozorovat v zemské atmosféře. Potom zaznamená výsledky demonstračních experimentů. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ.Pracovní list: Úprava vody / Очищення питної води
Мета робочого аркуша — дати учням ідею для експерименту з очищення води за допомогою природних матеріалів.
V ukrajinštině
