Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 31
Pracovní list: Edvard Beneš jako ministr zahraničí a prezident
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základních škol a středních škol. Cílem je seznámit žáky s důležitou rolí Edvarda Beneše v meziválečném Československu a jeho postupnou cestou do prezidentského úřadu. Základní pomůckou jsou videa vztahující se k tématu a internet.Pracovní list: Edvard Beneš a jeho role v roce 1938
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základních škol a středních škol. Cílem je seznámit žáky s postoji československého prezidenta Edvarda Beneše v osudovém roce 1938. Základní pomůckou jsou videa vztahující se k tématu a internet.Pracovní list: Edvard Beneš a obnova Československa
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základních škol a středních škol. Cílem je seznámit žáky s klíčovou rolí Edvarda Beneše v prvních letech po skončení druhé světové války. Základní pomůckou jsou videa vztahující se k tématu a internet.Pracovní list: Edvard Beneš a jeho prezidentství po roce 1945
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základních škol a středních škol. Cílem je seznámit žáky s působením Edvarda Beneše v Československu po druhé světové válce, zejména s jeho rolí v únoru 1948. Základní pomůckou jsou videa vztahující se k tématu a internet.Pracovní list: Mnichovská dohoda (SŠ)
Pracovní list je k tématu mnichovské dohody. Jeho hlavní náplní je práce se dvěma videi – jedno shrnuje základní faktografii, druhé pak analyzuje důvody, které vedly Francii a Velkou Británii k podpisu mnichovské dohody.Pracovní list: Mnichovská dohoda (ZŠ)
Hlavní cíle PL jsou následující: žák odpoví na otázky na základě informací z videa a historického pramene (rozvoj čtenářské a historické gramotnosti), aktivně se zapojuje do diskuse a hodnotí důvody Francie a Velké Británie k přijetí dohody.Nacistická zvěrstva – Lidice, Ležáky a další obce
Likvidace obce Lidice se stala symbolem nacistických válečných zločinů. V průběhu druhé světové války však nebyla jedinou. Tento pracovní list je založen jak na samostatném vyhledávání informací, tak na práci s výchozími videi.Uctění památky lidických obětí 10. 6. 1945
Pracovní list umožňuje žákům zabývat se do hloubky reflexí vypálení Lidic v poválečném Československu. Je určen žákům druhého stupně, a především žákům středních škol. Žáci se díky pracovnímu listu seznámí s ohlasem vypálení Lidic a Ležáků v dobovém tisku a ve filmovém týdeníku.Pracovní list: Mnichovská dohoda
Cílovou skupinou jsou žáci SŠ s jazykovou úrovní B1–B2. Žáci se seznámí s významnou historickou událostí, a tou je podepsání Mnichovské dohody. Během práce na pracovním listu si rozšíří svou slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.Řešení pracovního listu: Mnichovská dohoda
Zde najdete řešení pracovního listu Mnichovská dohoda. Žáci se v něm seznámí s významnou historickou událostí, a tou je podepsání Mnichovské dohody. Během práce na pracovním listu si rozšíří svou slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem.Pracovní list: Den po Mnichovu / Робочий лист: День після Мюнхена
Podzim roku 1938 patří k nejdramatičtějším obdobím československých dějin. / Осінь 1938 належить до найдраматичніших періодів чехословацької історії.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Lidice / Робочий лист: Лідиці
Pracovní list k námětu do výuky Lidice, který je součástí vybrané kapitoly Druhá světová válka / Завдання на тему Лідіце. Частина вибраного розділу Другої світової війни
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
