Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
12
listů
Pracovní list: Úprava pitné vody
Cílem pracovního listu je poskytnout žákům námět na pokus s čištěním vody pomocí přírodních materiálů.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Úprava pitné vody / Очищення питної води
Cílem pracovního listu je poskytnout žákům námět na pokus s čištěním vody pomocí přírodních materiálů. Мета робочого аркуша — дати учням ідею для експерименту з очищення води за допомогою природних матеріалів.
V ukrajinštině
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Odsolování mořské vody
Pracovní list je určen zejména pro žáky střední školy. Jeho cílem je seznámit žáky se složením pitné a mořské vody, s principem odsolování mořské vody a také se základními vlastnostmi vody.Pracovní list: Úprava vody / Очищення питної води
Мета робочого аркуша — дати учням ідею для експерименту з очищення води за допомогою природних матеріалів.
V ukrajinštině
Pracovní list: Hustota
Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit se s fyzikální veličinou hustotou.Pracovní list: Spotřeba vody / Споживання води
Робочий аркуш призначений для групової роботи учнів 5 класу та розрахований на підвищений запас часу. Учні працюють з інформацією з текстів і відео, планують і проводять дослідження водоспоживання.
V ukrajinštině
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Diskuze v hodině: MS v Kataru
Katarské mistrovství světa ve fotbale, které se koná na konci roku 2022, přitáhlo pozornost nejen fanoušků tohoto sportu. V souvislosti s událostí zaznívá v médiích i veřejném prostoru řada otázek. Vyzvěte ve třídě studenty k diskuzi na toto téma.Řešení pracovního listu: Odsolování mořské vody
Zde najdete řešení pracovního listu, jehož cílem je seznámit žáky se složením pitné a mořské vody, s principem odsolování mořské vody a také se základními vlastnostmi vody.Pracovní list: Spotřeba vody
Pracovní list je určen pro skupinovou práci žáků 5. ročníku a je navržen pro vyšší časovou dotaci. Je vhodné jej realizovat v rámci tematicky zaměřeného dne. Žáci pracují s informacemi z textů a z videí, plánují a realizují průzkum spotřeby vody.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení pracovního listu: Hustota
Zde najdete řešení pracovního listu, který žáky seznamuje s hustotou jako fyzikální veličinou.Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Malta
Pracovní list je určen pro žáky 4.–5. tříd a přibližuje informace o maltském státu a kultuře. Tento pracovní list také slouží k rozvoji digitální kompetence
Digitální kompetence
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
