Výsledky hledání: ekologie

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-12 z 238

Pracovní list: Otrávená půda

Zamyslete se, jak pomoci zlepšit kvalitu životního prostředí. Princezna Prga vám v tomto pracovním listu pomůže zjistit, jakým způsobem můžeme zlepšit kvalitu potravin a celkově zemědělství.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Pracovní list: Jak prodloužit život věcem / Як продовжити життя речей

Cílem pracovního listu je zopakovat si základní informace o udržitelném přístupu k životu. / Мета робочого аркуша – повторити базову інформацію про екологічний підхід до життя.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka
Časová náročnost:
30 minut

Pracovní list: Čím nahradit uhlí

Zamyslete se, jak pomoci zlepšit kvalitu životního prostředí. Princezna Prga vám v tomto pracovním listu pomůže zjistit, jakými způsoby se vyrábí elektřina.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Pracovní list: Kůrovcová kalamita

Pracovní list pro žáky střední školy. Obsahuje slepou mapu ČR, procvičuje znalosti spojené s kůrovcovou kalamitou v našich lesích (hlavní faktory, následky, možná řešení situace).
Střední škola
Zeměpis

Pro učitele: Kůrovcová kalamita

Doplňková materiál k souboru Pracovní list: Kůrovcová kalamita pro učitele. Obsahuje řešení.
Střední škola
Zeměpis

Pracovní list: Co s planetou zavalenou plasty

Zamyslete se, jak pomoci zlepšit kvalitu životního prostředí. Princezna Prga vám společně s tímto pracovním listem pomůže vymyslet, jak snížit spotřebu plastů a více recyklovat.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Budoucnost energetického mixu v ČR (verze pro učitele)

Existují různé scénáře vývoje produkce elektrické energie v ČR. Všechny však reagují na klimatickou změnu . Žáci budou analýzou dat zjišťovat, z jakých zdrojů pochází elektrická energie, kterou sami používají. Dokument je příručkou pro učitele obsahující správné řešení pracovního listu.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Ekologie

Budoucnost energetického mixu v ČR (verze pro žáka)

Existují různé scénáře vývoje produkce elektrické energie v ČR. Všechny však reagují na klimatickou změnu a počítají s rozvojem čistých zdrojů a omezením spalování fosilních paliv. Žáci budou analýzou dat zjišťovat, z jakých zdrojů pochází elektrická energie, kterou sami používají.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Ekologie

Cykly koncentrací oxidu uhličitého a kyslíku v atmosféře

Graf znázorňující časový průběh koncentrací CO₂ a kyslíku ukazuje roční cykly dýchání a fotosyntézy i dlouhodobé důsledky spalování fosilních paliv. Materiál: web faktaoklimatu.cz.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Ekologie

Energynautics: scénář transformace elektroenergetiky v ČR

Graf podrobně modeluje přenosovou soustavu ČR v roce 2030, včetně variant nepříznivého počasí pro  výrobu elektřiny z větrných a solárních zdrojů. Data ukazují, že předpokládaný rozvoj obnovitelných zdrojů neohrozí stabilitu sítě ani bezpečnost dodávek elektřiny.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Ekologie

Klimatická změna: důkazy (verze pro učitele)

Jak se měří klimatická změna? Časový průběh koncentrací CO2 a kyslíku ukazuje roční cykly fotosyntézy i dlouhodobé důsledky spalování fosilních paliv. Žáci budou analyzovat graf znázorňující cyklus koncentrací oxidu uhličitého a kyslíku v atmosféře a tím zjistí jak tento mechanismus funguje.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Ekologie

Klimatická změna: důkazy (verze pro žáka)

Jak se měří klimatická změna? Časový průběh koncentrací CO2 a kyslíku ukazuje roční cykly fotosyntézy i dlouhodobé důsledky spalování fosilních paliv. Žáci budou analyzovat graf znázorňující cyklus koncentrací oxidu uhličitého a kyslíku v atmosféře a tím zjistí jak tento mechanismus funguje.

ČT edu nejsou pouze videa

1 167 pořadů

1 167

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání