Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
55
listů
Článek: Každé město má jedinečné mikrobiální „otisky prstů“
Článek z webu ČT24 o mikrobiomu, kterým se odlišují jednotlivé světové metropole.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Seznamte se s Bohumilem Hrabalem
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Seznamuje hravou formou s osobností Bohumila Hrabala, přináší žákům tipy na zfilmované adaptace jeho literárních děl a také nabízí výběr Hrabalových knih, které stojí za to si přečíst.Pracovní list: Baroko / Робочий лист: Архітектурні стилі – бароко
V průběhu staletí bylo na území naší republiky vystavěno mnoho staveb v různých architektonických stylech. / Протягом століть на території нашої республіки було збудовано безліч будівель у різних архітектурних стилях.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Vycházka Starým Spořilovem
Tento pracovní list je vhodný pro žáky základních a středních škol. Provede vás Starým Spořilovem a ukáže vám známé i neznámé krásy Prahy. Také navštívíte Geofyzikální Ústav Akademie věd. Vytiskněte si jej nebo uložte v telefonu či tabletu a vyrazte s ČT edu na vycházku!
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
Pracovní list: Putování podél Botiče
Tento pracovní list je vhodný pro žáky základních škol. Provede vás podél meandrů Botiče a ukáže vám známé i neznámé krásy Prahy. Vytiskněte si jej nebo uložte v telefonu či tabletu a vyrazte s ČT edu na vycházku!
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
Pracovní list: Praha (řešení) / Робочий лист: Прага (результат)
Tématem pracovního listu je klima Prahy. / Тема робочого листа: Клімат Праги.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení pracovního listu: Putování podél Botiče
Řešení pracovního listu Putování podél Botiče. Zkontrolujte si své odpovědi!Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ: Divadlo Semafor
Tento pracovní list určený žákům 2. stupně ZŠ ověří, jak dobře znáte divadlo Semafor. Víte, jak vznikl název tohoto divadla? Pokud ne, pusťte si video, kde je vše vysvětleno.Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ a pro SŠ: Laterna magika
Tento pracovní list určený žákům 2. stupně ZŠ a studentům střední školy ověří, jak dobře znáte Laternu magiku. Víte, kdy měla Laterna magika první představení? Pokud ne, pusťte si video, ve kterém se dozvíte nejen to, ale i mnoho dalšího.Pracovní list: Jak se píše libreto?
Cílem aktivity je vyzkoušet si práci s textem, který bude přímo navázán na konkrétní hudbu. Žáci si zkusí práci s rytmizací textu, alternativou je aktivita založená na vyjádření hudby jinak než písmem (tancem, obrazem, dramatizací).Pracovní list: Jídelníček v době Karla IV.
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Procvičíte si, co jste se naučili o o životě ve 14. století. Víte, co se za doby Karla IV. nejčastěji jedlo? Pokud ne, pusťte si video, které vám s tím pomůže!Pracovní list: ZOH v Pekingu a jejich dopad na život v regionu (řešení pro učitele)
Pracovní list je součástí námětu, který se věnuje ZOH v Pekingu. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a střední školu. Zabývá se tím, jaké výhody a nevýhody mohou olympijské hry pořádajícímu regionu přinést.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Václav Havel: Odkaz
Pracovní list k námětu do výuky Václav Havel jako symbol, který je součástí vybrané kapitoly Václav Havel. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Rudolf II. / Робочий лист: Рудольф II
Za vlády Rudolfa Habsburského se Praha opět stala sídelním městem císaře Svaté říše římské. Stala se i centrem vědy a umění. / Під час правління Рудольфа Габсбурга Прага знову стала резиденцією імператора Священної Римської імперії. Стала також центром науки і мистецтва.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Přírodní parky Prahy
Řešení k pracovnímu listu Přírodní parky Prahy.Reakce dětí na katastrofickou událost
Děti zažívají různé emoční stavy jako důsledek katastrofy, které byly svědky. Máme pro vás přehled možných reakcí, které připravilo Centrum LOCIKA.Seznamte se s Karlem Havlíčkem Borovským (pro žáky ZŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky základních škol. Na základě informací z videí o Karlu Havlíčku Borovském zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.Pracovní list: UNESCO v ČR / Робочий лист: ЮНЕСКО в Чехії
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Робочий лист для учнів 2 класу початкової школи та старшокласниківPracovní list: Karel IV. / Робочий лист: Карл IV.
Karel IV., asi nejslavnější český král a zároveň římskoněmecký císař, zdědil po otci rozhodnost, bystrost a světový rozhled. / Карл IV, напевно, найвідоміший чеський король і водночас римсько-німецький імператор, успадкував від батька рішучість, проникливість та світогляд
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Povodně 2002
Pracovní list se věnuje nejničivějším povodním v novodobých dějinách, které postihly Česko v létě roku 2002.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: ZOH v Pekingu a jejich dopad na život v regionu
Pracovní list je součástí námětu, který se věnuje ZOH v Pekingu. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a střední školu. Zabývá se tím, jaké výhody a nevýhody mohou olympijské hry pořádajícímu regionu přinést.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Medailonek: Antonín Švehla
Od roku 1917 byl v popředí Maffie a od července 1918 byl jedním z představitelů Národního výboru československého. Podílel se na vyhlášení samostatného Československa, a stal se tak jedním z „mužů 28. října“.Pracovní list: Karel jako stavitel / Робочий лист: Карел як будівельник
Pracovní list o Karlu IV. a stavbách, které nechal postavit. / Робочий аркуш про Карла IV. і споруди, які він побудував.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Putování podél Botiče
Tento pracovní list je vhodný pro žáky základních škol. Provede vás podél meandrů Botiče a ukáže vám známé i neznámé krásy Prahy. Vytiskněte si jej nebo uložte v telefonu či tabletu a vyrazte s ČT edu na vycházku!
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
Pracovní list: Bedřich Smetana - Co slyšíme v symfonické básni Vltava?
V pracovním listě mají žáci za úkol sami interpretovat, co slyší v symfonické básni Vltava od Bedřicha Smetany. Jaké mají při poslechu emoce?Pracovní list: Rudolf II.
Pracovní list k námětu do výuky Habsburkové, který je součástí vybrané kapitoly Vládnoucí rody v českých zemích. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ a pro SŠ: Činoherní klub
Tento pracovní list určený žákům 2. stupně ZŠ a studentům střední školy ověří, jak dobře znáte prostředí divadla. Víte, kdy začal působit činoherní klub? Pokud ne, pusťte si video, ve kterém se dozvíte spoustu dalších zajímavostí..Jak mluvit s dětmi o mimořádné události
Děti, které prožily mimořádnou událost, potřebují naši zvýšenou pozornost, oporu a ochranu. Centrum LOCIKA proto připravilo několik rad a tipů, jak komunikovat s dětmi, aby se s tíživými událostmi lépe vyrovnaly.Jak komunikovat s dětmi před povodněmi
Jak mluvit s dětmi o povodních? Vyslechněte si otázky nebo obavy dítěte a zároveň si všímejte jeho emocí a chování a podporujte je. Více rad a tipů najdete v materiálu z Centra LOCIKA.Řešení pracovního listu: Vycházka Starým Spořilovem
Řešení pracovního listu Vycházka Starým Spořilovem. Zkontrolujte si své odpovědi!Čteme s porozuměním Bohumila Hrabala
Pracovní list pracuje s ukázkou Hrabalovy eseje Hra o pravdu a zaměřuje se na čtení s porozuměním. V práci s textem dochází k integraci jazykové, slohové i literární činnosti, v tomto případě i s jistými přesahy do historie a filozofie. Pracovní list je určen pro vyšší ročníky gymnázia.Pracovní list: Praha / Робочий лист: Прага
Tématem pracovního listu je klima Prahy. / Тема робочого листа: Клімат Праги.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Povodně 2002 (řešení pro učitele)
Pracovní list se věnuje nejničivějším povodním v novodobých dějinách, které postihly Česko v létě roku 2002.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Praha - řešení pro učitele
Pracovní list Praha je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se klimatu, podnebí a vodním tokům na území hlavního města ČR.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Jak mohou rodiče pomoci svým dětem vyrovnat se s následky mimořádné události
Děti, které prožily mimořádnou událost, potřebují naši zvýšenou pozornost, oporu a ochranu. Centrum LOCIKA proto připravilo několik rad a tipů, jak pomoci dětem, aby se s tíživými událostmi lépe vyrovnaly.Pracovní list: Jihočeský kraj
Pracovní list Jihočeský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se městům Tábor, České Budějovice a Český Krumlov, vesnici Holašovice a také vrcholu Boubín.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
Pracovní list: Jihočeský kraj (řešení pro učitele)
Pracovní list Jihočeský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se městům Tábor, České Budějovice a Český Krumlov, vesnici Holašovice a také vrcholu Boubín.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
Pracovní list: Karel IV.
Pracovní list k námětu do výuky Lucemburkové, který je součástí vybrané kapitoly Vládnoucí rody v českých zemích. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jiří Suchý
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Velká jména české literatury, která je věnována vybraným autorům narozeným nebo zemřelým v roce s jedničkou na konci. Cílem je připomenout všestranného představitele českého kulturního života.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Motýl na anténě
Pracovní list pro žáky 2. stupně základních škol a středních škol je součástí kolekce Dramatik Václav Havel. Cílem kolekce je připomenout tohoto představitele absurdního dramatu, jehož dílo se hraje nejen na domácích scénách, ale slaví úspěchy i v zahraničí.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Přírodní parky Prahy
Na území hlavního města Prahy je v současné době (stav k 02/2023) vyhlášeno 12 přírodních parků. Pojďte se o nich dozvědět více. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a SŠ. Délka všech tří videí je dohromady asi 15 minut. Žáci pracují s internetovými mapovými aplikacemi.
Časová náročnost:
35 minut
35 minut
Václav Havel: Zahraniční politika
Pracovní list k námětu do výuky Václav Havel jako symbol, který je součástí vybrané kapitoly Václav Havel. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut