Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
53
listů
Řešení k pracovnímu listu: Karel Čapek - Silvestrovská aféra
Zde najdete řešení k pracovnímu listu: Karel Čapek - Silvestrovská aféra.Čtení s porozuměním: Karel Čapek - Kniha apokryfů
Karel Čapek psal také krátké filozoficky laděné povídky. Na ukázce jedné z nich si žáci procvičí práci s textem i historické souvislosti.Čtení s porozuměním: Karel Čapek - Italské listy
Jednou z charakteristických oblastí Čapkova tvůrčího portfolia jsou cestopisy. Karel Čapek v nich zachycoval vlastní dojmy z cest po Evropě. Na ukázce jednoho z nich si žáci procvičí práci s textem, slovní zásobu i samotné pochopení textu.Řešení k čtení s porozuměním: Karel Čapek - Italské listy
Zde najdete řešení k práci s textem: Karel Čapek - Italské listyŘešení k čtení s porozuměním: Karel Čapek - Kniha apokryfů
Zde najdete řešení k práci s textem Karel Čapek: Kniha apokryfůŘešení k čtení s porozuměním: Karel Čapek - Zahradníkův rok
Zde najdete řešení k práci s textem: Karel Čapek - Zahradníkův rok.Pracovní list s řešením: Karel Čapek - Ze života hmyzu
Zde najdete řešení k pracovnímu listu: Karel Čapek - Ze života hmyzu.Pracovní list: Karel Čapek II
Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří, jak dobře znáte významné autory české literatury. Tento pracovní list je zaměřen na rozbor textu z díla Karla Čapka.Pracovní list: Karel Čapek I
Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří, jak dobře znáte významné autory české literatury. Tento pracovní list je zaměřen na Karla Čapka a jeho dílo.Řešení k čtení s porozuměním: Karel Čapek - Válka s mloky
Zde najdete řešení k práci s textem: Karel Čapek - Válka s mlokyPracovní list: Karel Čapek - Bílá nemoc
Divadelní hra Karla Čapka z roku 1937 bývá interpretována jako protifašistická. Také proto vyvolala prudké reakce z německé strany, o Čapka se zajímalo gestapo. V knižní ukázce spolu s určeným videem se budou žáci zabývat hlavní postavou, doktorem Galénem.Pracovní list: Karel Čapek - Silvestrovská aféra
Silvestrovské setkání pátečníků v roce 1926 odstartovalo aféru, která ukazuje, že i před sto lety byl z pohledu některých kruhů pro prosazení vlastních politických zájmů každý prostředek dobrý. V pracovním listu si vysvětlíme, co bylo cílem ,,Silvestrovské aféry".Čtení s porozuměním: Karel Čapek - Zahradníkův rok
Zahradníkův rok je soubor Čapkových fejetonů o zahrádkářství, zahradničení a zahrádkářích… Typický je autorův humorný pohled na zahradnické starosti a radosti…Na ukázce jednoho z nich si žáci procvičí práci s textem i slovní zásobu.Pracovní list: Karel Čapek - Ze života hmyzu
Ze života hmyzu je divadelní hra Karla Čapka z počátku dvacátých let minulého století. Zhlédněte se žáky krátké video, které nás vrací do divadelního světa před sto lety a poté se zabývejte otázkami v pracovním listu.Metodický list: Karel Čapek v tematické výuce
Metodický list je součástí okruhu Projektová a metodická výuka do škol. Hlavním cílem doporučených aktivit je rozvíjet dovednosti potřebné pro kooperativní učení a podpořit rozvoj klíčových kompetencí žáků, včetně kompetence digitální.Čtení s porozuměním: Karel Čapek - Válka s mloky
Román Karla Čapka z poloviny třicátých let minulého století patří k jeho nejvíce známým dílům. Na ukázce z knihy si žáci procvičí práci s textem.Pracovní list: Karel a Josef Čapkovi
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, jak dobře znají bratry Karla a Josefa Čapkovi. Co všechno během svého života dokázali a mnohem víc se dozvíte ve videu!Seznamte se s Karlem Čapkem (pro žáky SŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Na základě informací z videí o Karlu Čapkovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.Seznamte se s Karlem Čapkem (pro žáky ZŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky základních škol. Na základě informací z videí o Karlu Čapkovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.Čtení s porozuměním: Čapkova epištola
Karel Čapek neustále sledoval politické dění, ke kterému se také vyjadřoval. V pracovním listu si žáci procvičí práci s textem na jeho článku zveřejněném 18. září 1938 v Lidových novinách.Pracovní list: Lindgrenová A., Šrut P., Čapek K.
K následující aktivitě děti budou potřebovat nůžky a lepidlo. Nejdříve je dobré se zamyslet, co už o těchto autorech (Astrid Lindgrenová, Pavel Šrut, Karel Čapek) děti ví. Po skončení aktivity věnujte čas sdílení, co nového se děti dozvěděly.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Seznamte se s Bohumilem Hrabalem
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Seznamuje hravou formou s osobností Bohumila Hrabala, přináší žákům tipy na zfilmované adaptace jeho literárních děl a také nabízí výběr Hrabalových knih, které stojí za to si přečíst.Proč si přečíst: Noc na Karlštejně od Jaroslava Vrchlického
Spisovatelka a literární influencerka Cojezoe vám pomůže s povinnou četbou. Co musíte vědět o knize Noc na Karlštejně a jaké zajímavosti o Jaroslavu Vrchlickém udělají u maturity dojem?Pracovní list: Prosincové psaní čárek
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný prosinec. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také psaní čárek.Čtení s porozuměním: Karel Poláček - Bylo nás pět (pro žáky ZŠ)
Pracovní list se zaměřuje na čtení s porozuměním a je určený žákům základních škol. Úkolem je pracovat s ukázkou z knihy Bylo nás pět od Karla Poláčka.Čtení s porozuměním: Karel Jaromír Erben (pro žáky SŠ)
Pracovní list se zaměřuje na čtení s porozuměním, tentokrát v rámci publicistického útvaru.Pracovní list: Prosincová doplňovačka
Procvičování pravopisu a dějepisu v jednom? Právě o tom je pravopisný prosinec. Žáci si kromě historických událostí, které se odehrály v tomto měsíci, procvičí také shodu přísudku s podmětem, psaní čárek nebo velkých písmen.Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ a pro SŠ: Co se četlo v prvorepublikovém Československu
Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně ZŠ a studentům středních škol. Procvičí vaše znalosti o literatuře, která se četla v Československu v období první republiky.Pracovní list: Kočičí pohádka bratří Čapků
Pracovní list navazující na video Kočičí pohádka obsahuje úkoly zaměřené na český jazyk, zejména na popis zvířete. Je vhodný pro 4.–5. třídu.Seznamte se s Karlem Poláčkem (pro žáky ZŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky základních škol. Na základě informací z videí o Karlu Poláčkovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.Seznamte se s Karlem Poláčkem (pro žáky SŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Na základě informací z videí o Karlu Poláčkovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.Pracovní list: Doktorská pohádka bratří Čapků
V tomto pracovním listě děti navážou na video – Velká doktorská pohádka. Pracovní list obsahuje úkoly propojující témata z přírodovědy a vlastivědy, je vhodný pro 4.–5. třídu.Pracovní list: Národní divadlo pro SŠ, 30. léta 20. století
Tento pracovní list určený studentům střední školy ověří, jak dobře znáte Národní divadlo. Dokázali byste charakterizovat činnost divadla během 30. let 20. století? Pokud ne, podívejte se na video a zkuste to znovu.Pracovní list: Vodnická pohádka bratří Čapků
Tento pracovní list navazuje na video Vodnická pohádka. Je vhodný pro 4.–5. třídu a obsahuje úkoly zaměřené na český jazyk – slova příbuzná, přirovnání, popis.Čtení s porozuměním: Karel Poláček (pro žáky SŠ)
Pracovní list se zaměřuje na čtení s porozuměním a je určený žákům středních škol. Úkolem je analyzovat článek ze zpravodajského webu ČT24.Pracovní list: Kultura první republiky – film, hudba, divadlo, výtvarné umění
Tento pracovní je určen pro žáky 9. třídy ZŠ. Mezi jeho hlavní cíle patří, aby žák vybral podstatné informace z výchozího zdroje (z videí) a aby popsal, jak a proč na něj působí vybraná umělecká díla.Pracovní list: Čapek J., Svěrák Z., Andersen H. CH.
K následující aktivitě děti budou potřebovat nůžky a lepidlo. Nejdříve je dobré se zamyslet, co už o těchto autorech (Josef Čapek, Zdeněk Svěrák, Hans Christian Andersen) děti ví. Po skončení aktivity věnujte čas sdílení, co nového se děti dozvěděly.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut