Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 177
Procvičme si intonaci a tempo řeči
Naučte se pracovat s intonací a tempem řeči s pomocí povídací kostky. Vyrobte si i vy doma tu svou!Pracovní list: Řecko
Pracovní list je určen pro skupinovou práci žáků 5. ročníků. Budou potřebovat psací potřeby, vlastivědnou mapu Evropy a tablet nebo PC s připojením na internet.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Řecké válečnictví
Období starověkého Řecka bylo dobou, kdy hrdinné příběhy velitelů a válečníků psaly dějiny a ovlivnily budoucnost následných staletí a vývoje celého evropského kontinentu.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Recyklace a upcyklace
Náplní PL je globální téma recyklace a upcyklace. Cílem je přiblížit žákům toto téma a naučit je přemýšlet o produkci odpadu. Pracovní list může být námětem pro předmět Člověk a svět práce.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Recyklace PET lahve
Pracovní list k videu o recyklaci PET lahví. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Plasty a jejich recyklace
Pracovní list je vhodný zejména pro žáky střední školy. Žáci si na základě zhlédnutého videa zopakují jednak to, jakým způsobem se recyklují PET lahve, jednak základní učivo o plastech.Řešení pracovního listu: Plasty a jejich recyklace
Zde najdete řešení pracovního listu, ve kterém si žáci na základě zhlédnutého videa zopakují jednak to, jakým způsobem se recyklují PET lahve, jednak základní učivo o plastech.Příloha č. 2: Recept na lektvar (Čarodějnice Hůla)
Zde najdete přílohu č. 2 k činnosti související s námětem Čarodějnice Hůla.Kolíčkování – Co nám zvířata dávají
Při této aktivitě děti poznávají hospodářská zvířata a jejich užitek. Pomocí kolíčku označují, jakou surovinu nám dané zvíře dává. Rozvíjejí tak své logické myšlení, jemnou motoriku a řeč.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Dinosauři dětem
Základní informace o dinosaurech, které lze využít v komunitním kruhu. Zaměřuje se na očekávané výsledky učení - dítě a jeho psychika: jazyk a řeč, předčtenářské dovednosti; dítě a svět: poznávání světa a přírody.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
