Když děti učí telka! Naučme se společně se žáky 3. ročníku pochopit projevy náklonnosti. Každý z nás projevuje svoje emoce nějakým způsobem např. mimikou nebo gestikulací. Svoji náklonnost (lásku) dáváme najevo také různým způsobem a o tom dnes děti diskutují.
Dozvíme se, co slovo kompliment znamená a kdy a jak takový kompliment říci. Už vám někdo někdy složil kompliment, nebo jste ho složili někomu vy? Video je vhodné také jako doplňková aktivita k výuce češtiny pro cizince. Úryvek spadá do širšího okruhu videí, které se zaměřují na rozvoj odborné slovní zásoby. Je vhodné pro žáky s dobrou komunikativní znalostí češtiny.
Pořad vysvětluje, co je to rodina a jakou má funkci. Popisuje její členy i důvody toho, proč musejí rodiče chodit do práce a děti do školky a do školy. Vysvětluje, co je to rodokmen a kdo všechno do něj patří. Komentuje také příčinu rozvodu rodičů a jeho dopad na rodinu.
Naše tělo za nás možná mluví víc než bychom čekali. Podíváme se za dětmi do Pyšel a budeme pozorovat, co o nich při seznamování vypovídá jejich tělo. Jak vypadá seznamování sebevědomého člověka? A na co je třeba dávat pozor?
Ucho je orgán spojovaný především se sluchem. Ale jakou další důležitou funkci má? V tomto díle známého francouzského animovaného seriálu se dozvíme také to, co je to zvuk, jak je zachytáván, čím se přenáší a šíří a jaké nemoci či nebezpečí uchu či sluchu hrozí.
Víte, jak dlouho už lidé jedí hrách? Jak ho kdysi zpracovávali? A co všechno se z něj dá uvařit? Slyšeli jste někdy slovo pučálka nebo šoulet? A jaká jídla z hrachu se vaří po světě? To vše se dozvíte v tomto videu.
Pan učitel Štafetka měl špatný zážitek ze školní jídelny. Svůj odpor k rybám vnutil i dětem, které pak nechtěly jídlo ani ochutnat. Servác s Martou se snaží vysvětlit, že je dobré jídlo vždy ochutnat, abychom se neošidili o kulinářský zážitek, a že plýtvání jídlem není správné.
Aplikace i online výuka mohou být dobrými pomocníky. Mohou nás naučit cizí jazyky, poznávání rostlin, ale také nás motivovat odměnami. Pozor však na displejové vyčerpání. Co to vlastně je? Podívejte se a zjistěte, proč je offline škola pořád to nejlepší možné řešení.
Děda slaví svátek a jeho vnoučata mu vymyslí originální dárek. Musí však kvůli svému nápadu do člověčího domu. Seberou odvahu a vydají se tam? Co myslíte, že se stane? Podaří se jim dárek nakonec dědovi dát?
Ve druhém díle LOGOhrátek zjistíme, jak by to vypadalo, kdybychom neviděli. Zkusíme poznávat věci po hmatu a přečteme si text napsaný Braillovým písmem. Zároveň si procvičíme dýchání a intenzivní foukání. Nakonec si můžete doma nakreslit něčí stín.
Zhlédněte ukázku mediální manipulace na počátku 20. století na případu hilsneriády. Ukazuje, jak jednostranný byl v této téměř nelidské kauze dobový tisk. Takto se falšovaly dějiny v zájmu čtenosti novin.
Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 2. ročníku správně číst a psát slova se skupinami bě, pě, vě. Vyvodíme si jednotlivé slabiky, přečteme si slova, která tyto skupiny obsahují, a budeme opravovat chyby v jejich psaní.
Jedno ze základních pravidel chování na internetu zní: Nikdy nezveřejňujeme online nic, co bychom nechtěli vidět na titulní stránce novin. Proč je ale sdílení fotek a další osobních informací na internetu nebezpečné? Jak dlouho sdílený obsah zůstane uložený? Co se stane se smazanou fotkou? A které profese se právě digitálnímu obsahu a bezpečí věnují?
Rychlé šípy se na své jarní výpravě dostanou do velmi nepříjemné, až život ohrožující situace. Jak ji vyřeší? Seznamte žáky s příčinami povodní, či s tím, co všechno patří do evakuačního zavazadla. Vysvětlete si, jaké chování pomáhá při krizové situaci.
Psal se rok 1907, když v moravském Holešově Rudolf Kneisl vymyslel lentilky, oblíbené bonbony ve tvaru čočky. V továrně, která pamatuje tvůrce legendární cukrovinky, jich denně vyrobí šest milionů, v sedmi barvách. Dozvíte se, že jejich výroba vůbec není jednoduchá a seznámíte se s historií jejich výroby.
Chystáte se vyrazit na prodloužený víkend nebo na delší dovolenou? Každá cesta však přináší zásadní otázku: ,,Co si mám sbalit s sebou?" Občas si nejsme jistí, co všechno budeme potřebovat, a potom odjíždíme na víkendový pobyt s kufrem, kam jsme sbalili oblečení tak na měsíc. Zkusme se spolu zamyslet nad tím, jak se sbalit co nejefektivněji a usnadnit si tak tahání těžkých zavazadel.
13 881
779
4 749
1 352
68
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.