portály České televize

Často hledáte:

Edvard Beneš Československo zvířata William Shakespeare svatý Václav

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Hledat Zavřít vyhledávání
menu
8841

LOGOhrátky: Řeč je zbraň

V posledním díle LOGOhrátek si zopakujeme, co všechno už jsme se společně naučili. Jak se řeč vyvíjí a proč je tolik důležitá. Že je důležité správně dýchat. A nakonec si zahrajeme tichou poštu!

Z pořadu:

LOGOhrátky II Přehrát celý pořad

Témata:

Slovní zásoba Artikulační cvičení Dechová cvičení Gymnastika mluvidel Zvuková stránka jazyka Tvarosloví

Vhodné pro stupeň:

Předškolní 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura Logopedie

Klíčová slova:

řeč význam slov řečové činnosti slovesa slovní druhy dýchání Logohrátky předložky příslovce citoslovce

Mohlo by vás také zajímat

Dechová cvičení

Další videa
LOGOhrátky: Pod stolem
04:46

LOGOhrátky: Pod stolem

V osmém díle LOGOhrátek si budeme hrát s předložkami, které nám pomáhají určit, kde něco je nebo kam něco směřuje. Při dechovém cvičení se zkusíme bránit foukáním před pavoukem. Při popisovací hře se budeme snažit používat různé předložky a hledat chyby ve slyšeném popisu. A na závěr předložky použijeme při kreslení do vzduchu.
PL
Výslovnost písmena M
04:42

Výslovnost písmena M

V pořadu se děti naučí správně vyslovovat písmeno M. Dále zjistí, jak správně dýchat při plavání a při pobytu na souši. Dozvědí se také, jaké zvuky vydávají různá zvířata.
LOGOhrátky: I židle má jméno
04:49

LOGOhrátky: I židle má jméno

Ve druhém díle LOGOhrátek se zaměříme na podstatná jména. Na začátku si uděláme dechové cvičení a další aktivity k procvičování čelistí. Uvedeme si různé příklady podstatných jmen v podobě názvů věcí, které nás obklopují. Vysvětlíme si, co jsou abstraktní podstatná jména a na závěr si některá podstatná jména nakreslíme oběma rukama zároveň.
LOGOhrátky: Řeč je zbraň
04:50

LOGOhrátky: Řeč je zbraň

V posledním díle LOGOhrátek si zopakujeme, co všechno už jsme se společně naučili. Jak se řeč vyvíjí a proč je tolik důležitá. Že je důležité správně dýchat. A nakonec si zahrajeme tichou poštu!

Zvuková stránka jazyka

Další videa
UčíTelka (1.–2. tř.): Hrajeme si s písmenky
19:34

UčíTelka (1.–2. tř.): Hrajeme si s písmenky

Když děti učí telka! Pojďte se společně s mladšími žáky naučit, jaký je rozdíl mezi písmenem a slabikou. Hravou formou si zopakujeme, která písmena slyšíme na začátku slov. Také propojíme hru s písmenky a hudební výchovu a naučíme se vytleskávat slova s podzimní tematikou.
Pohádka: Vánoce a zvířátka
02:50

Pohádka: Vánoce a zvířátka

Pohádka Vánoce a zvířátka, kterou předčítá herec Pavel Tesař. Příběh vypráví o zvířátkách, která se v chaloupce připravují na Vánoce. Přitom však zjišťují, že pro každého z nich představuje tento svátek něco jiného.
Řeč těla
13:10

Řeč těla

Věděli jste, že až 80 % našeho sdělení není přenášeno slovy? Nejen slova totiž mluví, mluví celé naše tělo! Ale pozor, neverbální signály vysíláme většinou podvědomě a stejně tak je i přijímáme. Video je úvodem do tematiky řeči těla.
LOGOhrátky: I židle má jméno
04:49

LOGOhrátky: I židle má jméno

Ve druhém díle LOGOhrátek se zaměříme na podstatná jména. Na začátku si uděláme dechové cvičení a další aktivity k procvičování čelistí. Uvedeme si různé příklady podstatných jmen v podobě názvů věcí, které nás obklopují. Vysvětlíme si, co jsou abstraktní podstatná jména a na závěr si některá podstatná jména nakreslíme oběma rukama zároveň.

Tvarosloví

Další videa
UčíTelka (4. tř.): Časujeme slovesa v budoucím čase
21:01

UčíTelka (4. tř.): Časujeme slovesa v budoucím čase

Když děti učí telka! Naučme se spolu žáky 4. ročníku časovat slovesa v budoucím čase. Budeme používat tvary jednoduché i složené. S tím vším nám dnes pomůže klaun, se kterým si při žonglování procvičíme i propojení hemisfér.
LOGOhrátky: Franta letí
04:46

LOGOhrátky: Franta letí

Ve čtvrtém díle LOGOhrátek se eznámíme se slovesy. Tedy slovy, která označují, co děláme nebo co se kolem nás děje. Slovesa si procvičíme celým tělem formou pantomimy a také procvičíme koordinaci pohybů ruky a oka. A pak slovesa zapojíme při vyprávění příběhu nebo při popisu obrázků dopravních prostředků.
Přechylování a generické maskulinum
06:12

Přechylování a generické maskulinum

Je přechylování a užívání generického maskulina projevem neúcty k ženám? Lingvistka Markéta Pravdová z Ústavu pro jazyk český Akademie věd ČR rozebírá problematiku přechylování cizích i domácích slov a vlastních jmen.
UčíTelka (3. tř.): Poznáváme slovesa v textu
20:39

UčíTelka (3. tř.): Poznáváme slovesa v textu

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 3. ročníku poznávat slovesa. V této lekci budeme za pomoci indicií, různých sloves či sportovního náčiní hledat název státu. A paní učitelka bude dokonce i rapovat!

ČT edu nejsou pouze videa

10 050

videí

431

námětů do
výuky

2 462

pracovních
listů

868

pořadů

49

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání