portály České televize

Často hledáte:

český jazyk jaro čeština životní prostředí zpravodajství

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Hledat Zavřít vyhledávání
menu

LOGOhrátky: Řeč je zbraň

V posledním díle LOGOhrátek si zopakujeme, co všechno už jsme se společně naučili. Jak se řeč vyvíjí a proč je tolik důležitá. Že je důležité správně dýchat. A nakonec si zahrajeme tichou poštu!

Z pořadu:

LOGOhrátky II Přehrát celý pořad

Témata:

Slovní zásoba Artikulační cvičení Dechová cvičení Gymnastika mluvidel Zvuková stránka jazyka Tvarosloví

Vhodné pro stupeň:

Předškolní 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura Logopedie

Klíčová slova:

řeč význam slov řečové činnosti slovní druhy slovesa dýchání Logohrátky předložky příslovce citoslovce

Mohlo by vás také zajímat

Zvuková stránka jazyka

Další videa
Fonémy
04:01

Fonémy

Pasáž vysvětluje, co je foném, a zmiňuje, jaké existují varianty fonémů. Součástí je i scénka.
LOGOhrátky: Vesele, hlasitě a spolu
04:47

LOGOhrátky: Vesele, hlasitě a spolu

V sedmém díle LOGOhrátek si posvítíme na příslovce, která nám říkají, jak se něco děje. Při dechovém cvičení je využijeme při popisování toho, jak foukat. Popovídáme si o potlesku a vyzkoušíme si jeho intenzitu podle nálady z výkonu. A na závěr popíšeme obrázek podle otázek.
Hra Pavel Havel: Rr v Knihovně Václava Havla
04:59

Hra Pavel Havel: Rr v Knihovně Václava Havla

Pasáž informuje o uvedení téměř neznámé hry Václava Havla a Pavla Kohouta Pavel Havel: Rr o Havlově ráčkování, která vznikla korespondenční metodou pro pobavení přátel a odreagování se v těžkých časech. Jak to probíhalo, přibližuje Pavel Kohout. Novodobé premiéry se zhostila Knihovna Václava Havla pod vedením Michaela Žantovského. Režisér popisuje, proč se hra dostává do centra pozornosti až nyní. V roli lékaře foniatra vystřídal Václava Havla jeho bratr Ivan M. Havel, který má stejnou logopedickou vadu. O hru byl obrovský zájem mezi diváky.

LOGOhrátky: Kostkované věty
04:47

LOGOhrátky: Kostkované věty

V devátém díle LOGOhrátek si nejprve zopakujeme slovní druhy z minulých dílů. Dozvíme se něco o nářečích z různých krajů České republiky. Poté se zaměříme na sousloví a tvoření vět. Zkusíme doplňovat neúplné věty a z náhodně zvolených slov poskládat větu tak, aby dávala smysl.

Slovní zásoba

Další videa
Digitální kompetence
Slovo robot
01:34

Slovo robot

Před sto lety poprvé na premiéře divadelní hry Karla Čapka R.U.R. zaznělo slovo robot. Slovo se ujalo a používá se po celém světě dodnes. Vymyslel ho Josef Čapek jako odvozeninu od tehdy užívaného slova robotovat, tedy pracovat pro svého pána. A o čem ona divadelní hra je?

Profesní mluva myslivců
02:50

Profesní mluva myslivců

Pořad představuje slang myslivců a přichází s vysvětlením některých typických výrazů, které se v myslivecké mluvě objevují. Tušíte, co je to kazatelna, světla, parukář či větrník?

Pohádka: Vavřínek
09:23

Pohádka: Vavřínek

Pohádka Vavřínek, kterou předčítá herec Jiří Zapletal. Příběh vypráví o hospodském, který neví, jak své dědictví rozdělit mezi tři syny. Pošle je tedy do světa, aby zjistil, který z nich má největší srdce. Pořad je přeložen do znakové řeči.

UčíTelka (1. tř.): Počet slabik a první hláska ve slově
25:14

UčíTelka (1. tř.): Počet slabik a první hláska ve slově

Když děti učí telka! Naučme se s žáky 1. ročníku, na jakou hlásku slova začínají a na jakou hlásku slova končí. Počítejme, kolik slabik mají například slova sýkora, pomeranč a stůl. Zkusme naše těla přeměnit na tvary písmen. Řekněme si společně, jak se správně sedí a jak se drží tužka. Pomocí básniček si rozcvičme a uvolněme ruku, aby nás nebolela při psaní.

Tvarosloví

Další videa
UčíTelka (4. tř.): Časujeme slovesa v budoucím čase
21:01

UčíTelka (4. tř.): Časujeme slovesa v budoucím čase

Když děti učí telka! Naučme se spolu žáky 4. ročníku časovat slovesa v budoucím čase. Budeme používat tvary jednoduché i složené. S tím vším nám dnes pomůže klaun, se kterým si při žonglování procvičíme i propojení hemisfér.
LOGOhrátky: Vykání a tykání
04:50

LOGOhrátky: Vykání a tykání

Ve třetím díle LOGOhrátek se dozvíme, co to znamená, když někomu vykáme? A komu naopak tykáme? Nejprve zkusíme dechové cvičení na výdrž v dechu, pak si protáhneme tělo. Zopakujeme si podstatná jména a vyjmenujeme si slova, která používáme místo podstatných jmen, zájmena. Video je také vhodné jako doplňková aktivita k výuce češtiny pro cizince. Děti se naučí některé obraty spojené s nakupováním a názvy potravin. Dále se seznámí s rozdílem mezi vykáním a tykáním a osvojí si fráze spojené s představováním. Určené především pro začátečníky mladšího školního věku.

LOGOhrátky: I židle má jméno
04:49

LOGOhrátky: I židle má jméno

Ve druhém díle LOGOhrátek se zaměříme na podstatná jména. Na začátku si uděláme dechové cvičení a další aktivity k procvičování čelistí. Uvedeme si různé příklady podstatných jmen v podobě názvů věcí, které nás obklopují. Vysvětlíme si, co jsou abstraktní podstatná jména a na závěr si některá podstatná jména nakreslíme oběma rukama zároveň.
LOGOhrátky: Vesele, hlasitě a spolu
04:47

LOGOhrátky: Vesele, hlasitě a spolu

V sedmém díle LOGOhrátek si posvítíme na příslovce, která nám říkají, jak se něco děje. Při dechovém cvičení je využijeme při popisování toho, jak foukat. Popovídáme si o potlesku a vyzkoušíme si jeho intenzitu podle nálady z výkonu. A na závěr popíšeme obrázek podle otázek.

ČT edu nejsou pouze videa

10 662

videí

525

námětů do
výuky

2 960

pracovních
listů

990

pořadů

67

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání