25:52
Kam dovedl svou skupinu praotec Čech? Podle čeho se rozhodl, že se zde usadí? A co udělal jeho bratr Lech? Poslouchejte vyprávění ze Starých pověstí českých, které je tlumočeno do znakového jazyka pro neslyšící.
Svatý Václav je, jak jistě víte, patronem české země. Jak to ale tehdy bylo mezi ním a jeho bratrem Boleslavem? Kam až zašla Boleslavova chamtivost a proč pozval Boleslav Václava na křtiny? A proč se Václavovi nevyplatila jeho zbožnost? Poslouchejte vyprávění ze Starých pověstí českých, které je tlumočeno do znakového jazyka.
Pohádka O dvanácti měsíčkách, kterou předčítá herec Pavel Tesař. Příběh vypráví o Marušce, kterou v zimě vyžene zlá macecha a nevlastní sestra ven pro jahody, borůvky a jablíčka. Laskavé Marušce však s úkoly pomůže dvanáct kouzelných bratrů měsíčků.
Libuše byla nejslavnější a nejmoudřejší z dcer vévody Kroka. Jakými zvláštními schopnostmi byla obdařena? Jak vládla a jakým způsobem si našla svého manžela? A proč se vlastně rozhodla vdát? Poslouchejte vyprávění ze Starých pověstí českých, které je tlumočeno do znakového jazyka.
Horymíra známe díky jeho skoku z Vyšehradu na koni Šemíkovi. Proč byl ale uvězněn? A jak to po záchraně skokem do Vltavy s Horymírem a Šemíkem dopadlo? Poslouchejte vyprávění ze Starých pověstí českých, které je tlumočeno do znakového jazyka.
Když děti učí telka! Naučme se s žáky 1. ročníku písmeno H. Nejprve si písmeno sestavíme ze sirek, pak ho vyhledáme ve slovech a určíme počet slabik. Které slovo mezi ostatní nepatří, najdeš vetřelce? A nakonec se písmeno H naučíme i psát.
Pasáž se formou scénky a následovného odborného vysvětlení zabývá pojmem termín, jeho vlastnostmi a původem. Zároveň zmiňuje i terminologické slovníky.
Inkluze neboli společné vzdělávání probíhá i na úrovni žáků cizinců a žáků s odlišným mateřským jazykem. Jak pohlížejí žáci na skutečnost, že jejich spolužák pochází z ciziny? Přináší přítomnost žáka cizince nějaké obohacení pro život ve třídě? Co naopak znamenal příchod do České republiky pro samotné žáky cizince? Museli se potýkat při nástupu do školy s jazykovou bariérou? A co je pro ně v češtině nejtěžší? O zajímavé zkušenosti se podělí i učitelé, kteří jsou sami cizinci.
Pasáž se formou scénky a odborného vysvětlení zabývá pojmem onomatopoia. Uvádí některé příklady a vysvětluje rozdíly mezi jazyky.
Poslechněme si vyprávění Zdeňka Svěráka. Jedna z jeho pohádek se jmenuje O hasícím přístroji. Dá se vůbec vymyslet pohádka o hasícím přístroji? To víte, že dá, a jaká a dokonce na přání. A bude to pořádné drama, to si pište. Tuto a další jiné pohádky najdeme také v knížce Tatínku, ta se ti povedla.
Cyklus Slovenská čítanka tentokrát představuje současnou slovenskou spisovatelku Máriu Modrovich. Autorka čtyř prozaických knih žila mnoho let v USA, proto tato zkušenost představuje jedno z témat jejích knih. Spisovatelka ve videu autenticky hovoří o procesu tvorby a o feministických otázkách ve svých textech.
V pořadu Písně českých básníků se můžeme podívat na zhudebněnou báseň Jiřího Ortena Dívčí v animovaném videoklipu skupiny Kofe-in. Akvarely ke snímku, který je inspirován životem tohoto předčasně zemřelého básníka i oblíbenou pohádkou Čarodějův učeň, vytvořila opavská výtvarnice Kristýna Krahulcová.
„Pánové, jsme tu všichni? Je zle! Jede k nám revizor! Revizor z Petěrburgu. Inkognito!" Satirická komedie ruského klasika se baví hloupostí a nevzdělaností úředníků v provinčním ruském městečku, kteří naletí falešnému "revizorovi" Chlestakovovi. Ten nestydatě využívá jejich zkorumpovanost, úplatkářství a podlézavost.
12 302
676
3 956
1 114
69
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.