Jak v minulosti pracoval kovář, co všechno vyráběl a proč byl na vesnici tak důležitý.
"Žákům v úvodu hodiny sdělte, že se dnes podívají na video nazvané Kovářství v minulosti. Dejte žákům 3 minuty na to, aby zapsali co nejvíce podstatných jmen, která je k tématu napadnou. Poté mohou zapsaná slova přečíst. Žáci pak vymění pero za barevný fix. Nechejte je sledovat video a při sledování podtrhovat svá zapsaná slova, která se ve videu objeví. Oceňte potleskem ty, kterým se podařilo najít velký počet slov. Následně zapisujte s žáky další podstatná jména, která si zapamatovali. Připomeňte jim i slovo výheň a zeptejte se, co všechno lze označit jako výheň (zařízení na rozžhavení železa, velké horko).
S dětmi se můžete naučit lidovou písničku o kovářích: https://edu.ceskatelevize.cz/video/5337-zpivanky-a-vy-kovari-umouneny"