Vědecké výzkumy v krizi?

Tzv. replikační krize neboli problém dosáhnout stejných výsledků v opakovaných vědeckých výzkumech se týká různých oborů. V posledních letech s touto krizí bojuje ve velkém například psychologie. Jak byly zpochybněny dřívější psychologické výzkumy a experimenty? Zjistíte v pořadu What the fact (2024).

Tip do výuky

Před zhlédnutím videa: Vytvořte ve třídě seznam konkrétních důvodů, které mohou stát za tím, že opakovaný vědecký výzkum, experiment nebo pokus přinese jiné výsledky než ten původní.

Po zhlédnutí videa: Diskutujte o vámi uvedených důvodech i o těch zmíněných ve videu. Např. Může být v určitých situacích zkreslení výzkumu přijatelné? Patří do práce vědce i etické zásady?

Co aktuálně věda řeší? Nechte žáky a žákyně najít výsledky nějakého soudobého vědeckého výzkumu z oblasti společenských věd. Uspořádejte si pak ve třídě vědecké kolokvium a představte si společně vybrané výzkumy, včetně získaných dat a závěrů.

Při této příležitosti je vhodné žákům připomenout nutnost ověřovat si informace, pracovat s relevantními zdroji a v neposlední řadě i citační etiku.

Z pořadu:

• What the Fact?

Témata:

• Člověk ve společnosti
• Lidská osobnost
• Základy společnosti

Vhodné pro stupeň:

• Střední škola

Vhodné pro předmět:

• Psychologie a sociologie
• Člověk a společnost
• Věda a technika

Klíčová slova:

• věda
• psychologie
• experimentální výzkum