17. listopadu: Sametová revoluce

Dne 17. listopadu 1989 prošel Prahou průvod studentů, kteří si připomínali výročí zavření českých vysokých škol za druhé světové války. Policie dostala rozkaz studenty násilím rozehnat. Rodiče studentů a ostatní občany zásah rozčílil, a začali proto demonstrovat. Komunisté takový odpor nevydrželi a vzdali se moci. Tomuto období se začalo říkat sametová revoluce. Díky ní můžete svobodně studovat nebo cestovat do zahraničí.

Tip do výuky

Hra „Neprůchodný řetěz": Děti se rozdělí na dvě skupiny.

Menší skupina (např. 3–4 děti) představuje „Policii“ a vytvoří pevný, nepřetržitelný lidský řetěz uprostřed místnosti. Cílem je „nepustit" nikoho. Tato skupina symbolizuje původní zákazy a nesvobodu.

Větší skupina (zbytek třídy) představuje „Studenty a Občany“. Jejich úkolem je vytvořit řetěz kolem „Policie“ a za neustálého tichého tleskání (symbol poklidné demonstrace) stahovat kruh.

Když se kruh demonstrantů dostane k policii, demonstranti se spojí do jednoho velkého řetězu a menší řetěz policie se musí pustit a rozpadnout. Tím se „uvolní cesta“ (místnost se otevře, symbol získané svobody). Učitel vysvětlí, že síla byla v tom, že se lidé spojili.

Z pořadu:

• Zprávičky

Témata:

• Lidé a čas

Námět do výuky:

• 17. listopad pro žáky 1. stupně

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Přírodověda Vlastivěda

Klíčová slova:

• Zprávičky
• komunismus
• Václav Havel
• sametová revoluce
• 17. listopad
• státní svátek
• svobodné volby
• 17. 11. 1989

Materiály ke stažení

Pracovní list: Sametová revoluce (skloňování podstatných jmen)

Cílovou skupinou jsou žáci SŠ s jazykovou úrovní B2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se sametovou revolucí. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí skloňování slabých podstatných jmen.

Řešení pracovního listu: Sametová revoluce (skloňování podstatných jmen)

Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Sametová revoluce. Cílovou skupinou jsou žáci SŠ s jazykovou úrovní B2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se sametovou revolucí. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí skloňování slabých podstatných jmen. Tento pracovní list je navržen tak, aby byl použit ve spojení s videem o sametové revoluci, protože některá cvičení na něj přímo odkazují. Jednotlivé úkoly na sebe nemusí nutně navazovat a umožňují formulaci individuálních odpovědí.