portály České televize
menu

Často hledáte:

léto geocaching maturita cvičení komunikace

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Marketing: Co to je a jak funguje

01:00

Marketing: Co to je a jak funguje

Objasnění pojmu marketing jako způsobu, jak zaujmout zákazníky, aby si chtěli koupit daný produkt/službu. Vysvětlení, jak fungují cílové skupiny.

Z pořadu:

Bankovkovi Přehrát celý pořad

Témata:

Mediální gramotnost Člověk ve společnosti Informace a média

Vhodné pro stupeň:

2. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

Člověk a společnost Mediální výchova

Klíčová slova:

média komunikace reklama marketing spotřebitel

Mohlo by vás také zajímat

Mediální gramotnost

Další videa
Seriál vs. realita
05:49

Seriál vs. realita

Pomocí scénky si ukážeme, jak moc jsou seriáloví hrdinové vzdálení od normálního života. Lidé, kteří seriály sledují, si mnohdy ani neuvědomují, že realita je naprosto odlišná.
Rozhovor s odborníkem
PL
Smysl médií veřejné služby
02:13

Smysl médií veřejné služby

Český i zahraniční pohled na to, jaký je smysl médií, respektive televize veřejné služby. Vnášet do společnosti témata, nové pořady, formáty, žánry a být třeba i taková laboratoř. Kvalita, nebo sledovanost? I to řeší média veřejné služby.
PL
Práce kameramana a jak zachytit realitu obrazem?
03:14

Práce kameramana a jak zachytit realitu obrazem?

Kameraman ČT David Štrup představuje práci kameramana a vysvětluje, jak natočit reportáž na mobilní telefon. Video vzniklo v rámci soutěže Reportéři na startu.

Dabing od A do Z
02:44

Dabing od A do Z

Jaké jsou fáze dabingu? Originál musí nejprve přeložit překladatel, pak se dá scénář „úpravci“. Ten vytváří finální verzi scénáře, podle které pak samotní herci dabují.

Informace a média

Další videa
PL
Jak zachytit lidský příběh v reportáži?
02:40

Jak zachytit lidský příběh v reportáži?

Redaktorka Johana Šulcová podrobněji vysvětluje, jak natočit reportáž založenou na lidském příběhu. Kde hledat příběhy vhodné do reportáží, jak správně komunikovat s respondenty? Dozvíte se ve videu, které vzniklo v rámci soutěže Reportéři na startu.

Média a móda
10:22

Média a móda

Pořad o tom, že média hrají velkou roli v tom, jak chtějí lidé vypadat a oblékat se, protože udávají tzv. módní trendy.
PL
Jak na reportáž typu „jdu, ptám se, zkouším”?
03:45

Jak na reportáž typu „jdu, ptám se, zkouším”?

Redaktor Richard Samko podrobněji představuje zpravodajský žánr JPZ, tedy „jdu, ptám se, zkouším“. Na co si dát pozor, když redaktor vyráží přímo do centra události? Jak hledat respondenty na místě? Dozvíte se ve videu, které vzniklo v rámci soutěže Reportéři na startu.

PL
Šíření informací
10:15

Šíření informací

Pořad se věnuje tomu, jak moc je zpráva o nějaké události závislá na tom, kdo a jak o ní informuje. Popisuje, jaké jsou „fauly“ dnešních novinářů a jak přenos informace ovlivňoval samotnou zprávu v historii komunikace.

Člověk ve společnosti

Další videa
PL
Historie třetího pohlaví
03:45

Historie třetího pohlaví

Takzvané třetí pohlaví, vymykající se tradičnímu dělení na muže a ženy, tu bylo už odpradávna. Odborníci zabývající se problematikou genderu dokonce tvrdí, že předkřesťanské evropské společnosti neuznávaly pouze dva gendery spojené s biologickým pohlavím, protože tyto společnosti byly daleko rozmanitější, co se týče sociálních statutů a funkcí. Zajímavý pohled na problematiku genderu najdeme i dnes, např. v Jižním Súdánu a v Albánii, kde žena může složit slib cudnosti a následně vystupovat jako muž.

Záplavy na Moravě ve fotografii
06:35

Záplavy na Moravě ve fotografii

Záplavy na Moravě v roce 1997 patří k největším novodobým přírodním katastrofám v České republice. Vyžádaly si 49 lidských životů a škody přesáhly 60 miliard korun. Fotoreportér Petr Josek se pohyboval po nejpostiženějších místech a všímal si, jak na výjimečnou situaci reagují lidé. Přesto na jeho ikonické fotce, která obletěla svět a vyhrála Czech Press Photo, je pes plavající zatopenou ulicí v Uherském Hradišti.
PL
Žák cizinec v prostředí české školy
07:56

Žák cizinec v prostředí české školy

Inkluze neboli společné vzdělávání probíhá i na úrovni žáků cizinců a žáků s odlišným mateřským jazykem. Jak pohlížejí žáci na skutečnost, že jejich spolužák pochází z ciziny? Přináší přítomnost žáka cizince nějaké obohacení pro život ve třídě? Co naopak znamenal příchod do České republiky pro samotné žáky cizince? Museli se potýkat při nástupu do školy s jazykovou bariérou? A co je pro ně v češtině nejtěžší? O zajímavé zkušenosti se podělí i učitelé, kteří jsou sami cizinci.

Zachránci týraných zvířat
09:17

Zachránci týraných zvířat

Jsme údajně národem, který miluje domácí mazlíčky. Přesto realita bývá jiná: nemocná a týraná zvířata, zvířata zanechaná v lese nebo v popelnici, množírny psů. Naštěstí se najdou i lidé, pro které se záchrana zvířat stala smyslem života a věnují jim veškerý volný čas i peníze. Kateřina Šimková má dům plný zvířat, především týraných psů. Blanka Schröpferová s manželem provozuje útulek pro týrané koně. Nad smutnými příběhy jejich svěřenců zůstává rozum stát. Ani oni by se ale neobešli bez pomoci dalších lidí.

ČT edu nejsou pouze videa

13 485

videí

756

námětů do
výuky

4 593

pracovních
listů

1 301

pořadů

68

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání