Inspirace pro šikovné ruce. Vyrobit si něco vlastníma rukama je totiž opravdová výzva. Šikulové vás naučí, jak si vytvořit zajímavé sezónní dekorace, dárky pro kamarády, rodiče nebo jak na jednoduché pokusy.
Zde najdete metodické doporučení k pracovnímu listu, který provádí projektovou výukou na téma charita a dobrovolnictví v období Vánoc a adventu. Vhodné pro 2. stupeň ZŠ a střední školy.
Zvládnou děti správně sestavit obličej Mikuláše, čerta a anděla? Vytiskněte si materiál, vystříhejte a následně nechte děti přiřazovat části obličeje k postavám.
Žák porozumí textu v kontextu zhlédnutého videa, vyvozuje význam slov, která jsou podstatná
k pochopení textu. Podle návodu vytvoří podobné video (návod/recept) a prezentuje je.
www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Pracovní list určený pro žáky 1. stupně ZŠ, ve kterém si procvičíte, co jste se naučili o včele medonosné. Proč jsou včely pro květiny důležité? Včely jsou velmi užitečné také pro nás lidi. Zjistěte si o včelách další zajímavosti ve videu.
Podle videonávodu si vyrobíme vlastní footbag neboli „hakisak“. Hakisak může mít libovolný design, není nutné dodržet ptačí předlohu, fantazii se meze nekladou.
„Moje mamka na bále, poztrácela korále. Jakou barvu asi mají? Honem všichni jdeme je najít." Tipy na aktivity pro předškolní děti s tematikou Den matek.
Zde najdete přílohu č. 1 k samostatné činnosti související s námětem Čarodějnice Hůla. Děti si mohou vyrobit vlastní hrací kostku a podle zadání nakreslit čarodějnici.
Pracovní list je určen dětem od 2. do 4. třídy základní školy. Jeho cílem je seznámit žáky s tím, jak v době svých začátků vypadalo dětské televizní vysílání, konkrétně Večerníček.
V tomto metodickém listu najdete inspiraci pro práci s kolekcí videí na téma Experimentujeme s barvami. List nabízí návrhy aktivit aktivit, ve kterých si žáci vyzkouší, jak spolu barvy vzájemně fungují, jak se dají míchat a jak se naopak rozkládají.
Dítě využívá základní myšlenkové operace (třídění, porovnávání, uspořádání, přiřazování) při řešení problému, hledá své vlastní strategie.
www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Žák vyrobí zápich z drátku podle instrukcí a prostřednictvím vlastní činnosti si ověří správnost popisu pracovního postupu. Napíše vlastní popis pracovního postupu.
www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Pracovní list je určen pro žáky 5. ročníků. Je zaměřen na podporu rozvoje matematické gramotnosti (čtení informací z různých typů záznamů) a digitální kompetence. Porovnáváním informací z různých zdrojů se žáci učí ověřovat jejich pravdivost a zamýšlet se nad jejich důvěryhodností.
Masopust je prý nejveselejší den v roce, tak ho pojďme společně oslavit. V tomto listu najdete návrhy činností, kterými můžete dětem předškolního věku přiblížit zvyky a tradice spojené s masopustním obdobím.
Cílem pracovního listu je poskytnout informace o Tříkrálové sbírce. / Мета робочого листа – надати інформацію про благодійний збір на свято Трьох королів.
Pracovní list pojednává o měření času v průběhu věků se zaměřením na hodiny. Součástí pracovního listu je praktická výroba přesýpacích hodin dle návodu ve videu. Pomůcky k výrobě hodin jsou sepsané ve cvičení 6. List je určen žákům 3. až 5. tříd.
V tomto pracovním listě si děti procvičí určování času. Seznámí se s některými novými pojmy. V druhé části pracovního listu budou děti pracovat s druhým videem a zkusí vytvořit návod na výrobu jednoduchých slunečních hodin.
Pro mnoho dětí, které k nám přicestovaly z Ukrajiny, budou letos vánoční svátky emocionálně náročné. Ve spolupráci s Centrem LOCIKA proto přinášíme rady od psycholožky pro práci s dětmi, které zůstaly na Vánoce samy. Jak s nimi o Vánocích komunikovat, abychom je ještě více nerozesmutněli?
Co pořídit malému vědátorovi, umělkyni, sportovci či cestovatelce pod stromeček? Nechte se inspirovat seznamem dárků se vzdělávacím potenciálem, který vytvořili garanti a spolupracovníci ČT edu.
Pracovní list je určen starším žákům prvního stupně. Při plnění úkolů se žáci seznámí s metodou kritického myšlení zvanou pětilístek. Cílem PL je upevnění a shrnutí znalostí o svátcích, které každoročně oslavujeme na přelomu měsíce října a listopadu.
Pracovní list nabízí prostor k zamyšlení nad využitím starých nepotřebných věcí. Žáci si naplánují přetvoření předmětu, který si sami vyberou, promyslí si potřebné pomůcky i finanční náročnost. Svůj plán zrealizují. Můžou pracovat samostatně nebo ve skupině.
Cílem pracovního listu je zopakovat si základní informace o udržitelném přístupu k životu. / Мета робочого аркуша – повторити базову інформацію про екологічний підхід до життя.
Náplní PL je globální téma recyklace a upcyklace. Cílem je přiblížit žákům toto téma a naučit je přemýšlet o produkci odpadu. Pracovní list může být námětem pro předmět Člověk a svět práce.
Cílem pracovního listu je procvičit si hravou formou počítání a práci s obrázkem. / Мета робочого аркуша – потренуватися в аритметиці та роботі з картинкою в ігровій формі.
Cílem pracovního listu je seznámit žáky s ovocem, které se sklízí na podzim a vysvětlit jim rozdíl mezi peckovinami a jádrovinami. / Мета робочого аркуша — ознайомити учнів із фруктами, які збирають восени, і пояснити їм різницю між кісточковими та зернятковими плодами.
Cílem pracovního listu je seznámit žáky s listy, které na podzim opadávají ze stromů. / Мета робочого аркуша — познайомити діточок з листям, яке опадає з дерев восени.
Cílem PL je upevnění a shrnutí znalostí o svátcích, které každoročně oslavujeme na přelomu měsíce října a listopadu. / Мета робочого аркушу – закріпити та узагальнити знання про свята, які ми відзначаємо щороку на межі жовтня та листопада.
Omalovánky s českými a ukrajinskými frázemi. / Kнижка-розмальовка з чеськими та українськими фразами.
Autorkou materiálu je Vendula Hegerová. Děkujeme.
Vystřihněte a vybarvěte si holubičku podle vaší fantazie.
Виріжте і розфарбуйте голуба за своєю уявою.
Autorkou materiálu je Vendula Hegerová. Děkujeme.
Cílem PL je vypracování úkolů s dopomocí vyrobených pomůcek z videí. Potřeby pro výrobu matematických pomůcek jsou obsahem videí. / Ціллю робочого листа є розвязок завдань за допомогою вироблених допоміжних засобів з відео. Потреби для вироби математичних допоміжних засобів є змістом відео.
Cílem PL je vypracování úkolů s dopomocí vyrobených pomůcek z videí. PL list je určen starším žákům prvního stupně. Při zhotovování úkolů se žáci učí číst data z tabulky a grafů. Potřeby pro výrobu matematických pomůcek jsou obsahem videí.
Pracovní list je určen žákům prvního stupně. Cílem pracovního listu je seznámit žáky s vyhledáváním informací pomocí digitálních technologií a zapisování dat do tabulky. Pracovní list obsahuje cvičení, která spojuje téma Den otců. Pomůcky: lepidlo, staré tričko, nůžky.
Pracovní list je vytvořený za cílem rozvoje povědomí o zdravé stravě u dětí a zdravém způsobu života. / Робочий аркуш створений для формування у дітей усвідомлення здорового харчування та здорового способу життя.
Pracovní list je určen pro žáky 5. Ročníků. Směřuje k rozvíjení čtenářské a matematické gramotnosti a při využití online zdrojů i ke gramotnosti digitální. / Робочий лист призначений для учнів 5 класу. Спрямований на розвиток читацької, математичної та цифрової грамотності.
Pracovní list je vytvořený za cílem rozvoje povědomí o zdravé stravě u dětí a zdravém způsobu života. Děti se naučí vyrobit si zmrzlinu, připravit si zdravou svačinku a vzít si vše na piknik.
Pracovní list je určen pro žáky 5. ročníků. Je zaměřen na posuzování informací z různých zdrojů, jejich propojování, zjišťování a zaznamenávání. Pracovní list je možné využít pro skupinovou i individuální práci.
Pracovní list je určen nejstarším žákům prvního stupně. Cílem pracovního listu je seznámit žáky s vyhledáváním informací pomocí digitálních technologií a práce s daty. Všechna cvičení jsou propojena tématem Den otců.
Pracovní list je určen pro žáky 3.–4. ročníků. Žáci si nejprve přečtou text a zjišťují, zda mají všechny informace potřebné k výrobě korálů. Chybějící údaje zjistí z videa.
Pracovní list je určen nejmladším žákům prvního stupně. Cílem pracovního listu je přiblížit žákům tradici poslední dubnové noci. Робочий лист підходить наймолодшим учням першого ступеня. Ціллю робочого листа є наблизити учням традицію останньої квітневої ночі.
Pracovní list je určen pro žáky 4. a 5. tříd prvního stupně základních škol. Rozšiřuje povědomí žáků o tradici pálení čarodějnic a procvičuje práci s informacemi. Робочий лист підходить учням четвертого і п’ятого класу першого ступеня загальноосвітньої школи. Розширює усвідомлення учнів традиції спа
Pracovní list je určen nejmladším žákům prvního stupně. Cílem pracovního listu je přiblížit žákům tradici poslední dubnové noci. Žáci se při práci seznamují se zapisováním dat do tabulky, čtou s porozuměním a zapojují svou fantazii při tvorbě matematické úlohy. Součástí pracovního listu je i výroba
Tématem pracovního listu je den 30. dubna, kdy pálíme čarodějnice. Pracovní list volně navazuje na video z cyklu Chaloupka na vršku. Video je vhodné shlédnout až po vypracování pracovního listu. Pracovní list je určen především žákům druhých tříd.
Pracovní list je určen pro žáky 4. a 5. tříd prvního stupně základních škol. Rozšiřuje povědomí žáků o tradici pálení čarodějnic a procvičuje práci s informacemi. Žáci mohou pracovat ve dvojici. Každý z dvojice si pustí jiné video a zpracuje odpovědi na otázky. Poté si dvojice své odpovědi porovná a
Připravte dětem zábavnou a poznávací jarní procházku do přírody.
Спробуйте зробити для дітей цікаву подорож на природі.
Autorkou materiálu je Vendula Hegerová. Děkujeme.
Děti mají možnost vybrat si, na jakém velikonočním zajíčkovi chtějí pracovat. Napíšou po jeho výrobě i popis pracovního postupu. Následně si děti své postupy vymění a vyrobí si zajíčka, kterého ještě nedělaly, vyrábět nebudou podle videa, ale podle textu ostatních.
Tématem pracovního listu je příprava velikonoční dekorace. První část je zaměřena slohově. Žáci si na základě videa procvičí psaní popisu pracovního postupu. V druhé části si vyzkouší vytvořit origami tulipánu a zároveň si zopakují některé pojmy z geometrie. Pracovní list je určen žákům 5. tříd.
Chcete si doma zasoutěžit? Vyrobte si terč na házení míčky. Budete potřebovat
9 velkých plat od vajec, nůžky, barvy, štětec, provázek a malé míčky. Až si terč vyrobíte, domluvte si pravidla a můžete začít hrát!
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na pokus zaměřený na hustotu.
Pomůcky: psací potřeby, na pokus: sklenice, teplá voda, olej, obarvené kostky ledu, další tekutiny (žáci vyluští v přesmyčkách).
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na pokus s vodou a jeho povrchovým napětím.
Pomůcky: psací potřeby, na pokus: menší sklenice, voda, větší množství mincí různých hodnot, pipeta nebo kapátko.
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na jednoduchý pokus s barvami.
Pomůcky: psací potřeby, pastelky, na pokus: skleničky, vodu, barviva, látku nebo papírové kapesníčky.
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na jednoduchou výrobu vzdušného děla.
Pomůcky: psací potřeby, na pokus potřebujeme: PET lahev, gumičku, fix, nůžky, řezák, igelit, čajovou svíčku, zapalovač, pravítko.
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na pokus s barvením květin.
Pomůcky: psací potřeby, pastelky, na pokus: sklenice, voda, inkoust, bílá květina – karafiát, maceška, sněženka.
Cílem pracovního listu je poskytnout návod na jednoduchou výrobu vznášedla.
Pomůcky: psací potřeby, na pokus: nepotřebné CD, víčko od PET lahve – pití pro děti, nafukovací balonek, tavnou pistoli s nábojem, smirkový papír.
Pracovní list je zaměřený na propojení čtení, psaní, přemýšlení a vyrábění. Děti si zapíšou, co o Masopustu vědí a po shlédnutí videí shrnou, co se dozvěděly zajímavého. Vyrobí si jednu nezbytnou rekvizitu do průvodu a napíšou k ní podle návodných otázek popis pracovního postupu.
Pracovní list k námětu do výuky Dendrologický herbář, který je součástí vybrané kapitoly Zázrak jménem strom a další poklady parků. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Pracovní list s řešením pro učitele k námětu do výuky Dendrologický herbář. Pracovní list obsahuje metodické komentáře a tipy do výuky pro studenty, kteří si mohou porovnat znalosti z našich videí a zapojit se v hodině do skupinové práce. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Pracovní list je určen žákům 2. ročníku. Žák bude potřebovat pouze psací potřeby. Pomůcky na výrobu dýně z toaletního papíru jsou k nalezení ve video odkazu.
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem je procvičit psaní dopisu. Pracovní list je součástí námětu Tvoříme z toho, co najdeme v parku z vybrané kapitoly Park.
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem je seznámit žáky s rajským jablkem. Pracovní list je součástí námětu Není jablko jako jablko z vybrané kapitoly Zahrada.
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem je seznámit žáky s jablkem. Pracovní list je součástí námětu Není jablko jako jablko z vybrané kapitoly Zahrada.
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Žáci si vyzkoušejí techniku frotáže, se kterou budou experimentovat. Pracovní list je součástí námětu Tvoříme z toho, co najdeme v parku z vybrané kapitoly Park.
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je seznámit žáky s dýní. Naučí se, jak ze semínka vypěstovat dýni. Pracovní list je součástí námětu Podzimní tvoření z darů zahrady z vybraných kapitol Zahrada a Podzim.
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je procvičit psaní pracovního postupu a vytvořit si vlastní strom z dýňových semínek. Pracovní list je součástí námětu Podzimní tvoření z darů zahrady z vybraných kapitol Zahrada a Podzim.
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je procvičit si hravou formou počítání a práci s obrázkem. Pracovní list je součástí námětu Podzimní tvoření z darů zahrady z vybraných kapitol Zahrada a Podzim.