portály České televize
menu

Často hledáte:

maturita z češtiny čtení s porozuměním autoři k maturitě povinná četba k maturitě

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Makroekonomie bez magie

Ekonom Dominik Stroukal jednoduše o složitostech pojmů, se kterými se denně setkáváme

Zde najdete všechny materiály k tomuto pořadu

Vše (23)
Videa (11)
Okruhy (0)
Náměty (1)
Pracovní listy (11)
Filtrovat

Rozšiřující materiály:

Předměty:

Videa

11 videí
PL
Výhody a rizika přijetí eura
04:10

Výhody a rizika přijetí eura

Ekonom shrnuje základní plusy a minusy provázející české (ne)přijetí eura, společné měny Evropské unie. Video představuje konkrétní příklady, na nás už je, jakou jim přiřadíme důležitost a na jakou stranu se přikloníme. Euro ano, nebo ne? Není to tak jednoznačné, jak se nám někteří snaží namluvit. Co všechno v tom hraje roli?
Ekonomický růst země
05:09

Ekonomický růst země

Ekonomové se shodnou na faktu, že dobrá dělba práce vede k bohatství. Představa, jak by dělba práce měla vypadat, je už různá. Ve videu jsou dále popsány zásadní faktory pro ekonomický růst státu, ale i ty faktory, které jsou za zásadní mnohdy mylně označovány.
Český systém sociálních dávek
03:54

Český systém sociálních dávek

Ekonom ve videu osvětluje systém sociálních dávek, které v České republice vyplácí stát. Jednotlivé dávky představuje v celkovém kontextu a boří mýtus, že „dávky berou hlavně ti, co nechtějí makat".
Odkud přichází peníze do zdravotnictví?
02:52

Odkud přichází peníze do zdravotnictví?

Jak funguje český systém zdravotního pojištění a financování zdravotnictví? Za koho platí zdravotní pojištění stát? Video přináší odpovědi nejen na tyto otázky, ale také upozorňuje na nutnost prevence, jejíž úspěšnost se promítá i do finanční kondice státu. Odráží se v ní i náš životní styl.

Daně
04:24

Daně

Daň je povinná, zákonem uložená platba, která je zároveň také nenávratná, neekvivalentní a neúčelová. Ekonom ve videu vysvětluje, co to znamená a jak se nás to v každodenním životě týká. Tipněte si, která daň přináší nejvíce peněz (zhruba pětinu) do státního rozpočtu. A ten zbytek?

Proč se mění hodnoty měn?
04:03

Proč se mění hodnoty měn?

Na světě je zhruba 180 měn a ty mají různou hodnotu. Co nebo kdo ji určuje? Proč se často říká, že naše koruna je „silná", nebo naopak „slabá"? Video přináší nejen tyto, ale i další informace o měnových kurzech.
Ekonomika a nezaměstnanost
03:54

Ekonomika a nezaměstnanost

Nezaměstnanost není pro ekonomiku jedno číslo, jak se mnohdy může zdát, ale mnoho rovin a vlivů na veřejné finance a státní rozpočet. Video osvětluje historický kontext pojmu nezaměstnanost, ale třeba i fakt, proč důchodci a děti nejsou nezaměstnaní, i když nechodí do práce.
Jak udělat ekonomický růst udržitelným?
03:20

Jak udělat ekonomický růst udržitelným?

Jednotlivé státy často řeší vztah ekonomického růstu a spotřeby energie. Celá společnost se ptá, jak to udělat, abychom žili co nejlépe na co nejdéle obyvatelné planetě. Odpověď skrývá propojení ekonomie a ekologie, s ohledem na témata globální klimatické změny.
Jsou státní zaměstnanci problém veřejných financí?
03:21

Jsou státní zaměstnanci problém veřejných financí?

Zhruba milion lidí v České republice pracuje pro stát. Často se objevuje názor, že na platech státních zaměstnanců a úředníků by se dalo ušetřit a přinést tyto peníze do státního rozpočtu. Je to optikou ekonomie opravdu tak jednoduché?

Náměty k výuce

1 námětů
Den, kdy jsme vstoupili do EU

Den, kdy jsme vstoupili do EU

16 11
Více o námětu

Pracovní listy

11 listů

Pracovní list: Euro a já, občan České republiky

Tématem pracovního listu je jednotná měna Evropské unie, konkrétně pak otázka jejího zavedení v České republice. Žáci jsou v rámci jednotlivých úkolů vedeni ke zpracování a analýze informací a osvojení si odborných pojmů, ale také k vyjádření svých názorů a postojů.
2. stupeň ZŠ
Člověk a společnost

Pracovní list: Euro, mít či nemít?

Cílem pracovního listu je vést žáky k uvědomění si různých rovin souvisejících s přijetím jednotné měny Evropské unie. Žáci pracují s odbornými informacemi, propojují je s aktuálním děním ve společnosti, politickým prostředí a v neposlední řadě se nad tématem sami zamýšlí.
Střední škola
Člověk a společnost

Pracovní list: Česká republika je součástí EU / Робочий лист: Чехія є частиною ЄС

Tento materiál by měl sloužit ke zpestření výkladu o Evropské unii. / Цей матеріал має допомогти краще зрозуміти, що таке Європейський Союз.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Časová náročnost:
20 minut

Pracovní list: Česká republika je součástí EU

Tento materiál by měl sloužit ke zpestření výkladu o Evropské unii. Žáci poznají rozdíl mezi Evropou a Evropskou unií, dokážou vysvětlit základní principy, symboly a znaky evropského společenství a jsou schopni vyjmenovat, které státy jsou dnes jeho součástí. Určeno pro žáky 2. stupně.
2. stupeň ZŠ
Člověk a společnost
Časová náročnost:
20 minut

Pracovní list: Země EU a jejich hodnoty

V pracovním listu si žáci procvičí znalosti o Evropské unii (EU). Dokáží vyjmenovat, které země do tohoto evropského společenství patří, a objasnit hodnoty a zásady EU. Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ. Pomůcky: pracovní list, internet, psací potřeby.
2. stupeň ZŠ
Člověk a společnost
Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list: Význam EU v každodenním životě

V tomto pracovním listu si žáci uvědomí důležitost Evropské unie (EU) v každodenním životě. Jaký přínos má EU pro každého z vás? Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ. Pomůcky: pracovní list, internet, psací potřeby.
2. stupeň ZŠ
Člověk a společnost
Časová náročnost:
20 minut

ČT edu nejsou pouze videa

12 754

videí

716

námětů do
výuky

4 325

pracovních
listů

1 206

pořadů

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání