90’ ČT24

Devadesát minut, které v kontextu objasní hlavní témata dne. Interaktivní zpravodajský pořad, do kterého se mohou prostřednictvím dotazů zapojit i diváci.

Zde najdete všechny materiály k tomuto pořadu

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-12 z 84

Pracovní list: Euro, mít či nemít?

Pracovní list se věnuje euru, jednotné měně Evropské unie. Jeho cílem je vést žáky a žákyně k uvědomění si různých rovin souvisejících s přijetím eura. Žáci a žákyně pracují s odbornými informacemi, propojují je s aktuálním děním ve společnosti a politickým prostředím a nad tématem přemýšlejí.
Střední škola
Člověk a společnost

Pracovní list: Euro a já, občan České republiky

Tématem pracovního listu je euro, jednotná měna Evropské unie, nejvíce prostoru je věnováno jejímu zavedení v České republice. Žáci a žákyně jsou v rámci jednotlivých úkolů vedeni ke zpracování a analýze informací, k osvojení si odborných pojmů, ale také k vyjádření svých názorů a postojů.
2. stupeň ZŠ
Člověk a společnost

Pracovní list: Česká republika je součástí EU

Z pohledu politické a ekonomické integrace v Evropě je nejvýznamnější organizací Evropská unie. Česká republika je jedním z členských států Evropské unie (od roku 2004), a proto je tento pracovní list věnován připomenutí základních informací o Unii.
2. stupeň ZŠ
Člověk a společnost

Dezinformace v izraelsko-íránském konfliktu (červen 2025)

Pracovní list provede žáky analýzou válečné propagandy postavené na falešných důkazech. Konflikt mezi Izraelem a Íránem v červnu 2025 ukázal, jak rychle se šíří zavádějící informace. Vzdělávací aktivita je postavena na analýze fotografie generované AI, kterou íránská média vydávala za reálnou.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova

Slovníček pojmů k tématu ekonomická transformace po listopadu 1989

Pronikavá změna, kterou přinesl přechod od volného trhu k socialistické plánované ekonomice, si vyžádala i vlastní jazyk. Vznikla řada pojmů označujících různé procesy v rámci restitučních a privatizačních akcí probíhajících v první polovině 90. let. Seznamte s nimi své žáky.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis

Jak vznikl švarcsystém?

Pracovní list se zaměřuje na fenomén švarcsystému, který je spojen s obdobím ekonomické transformace a privatizace raných devadesátých let. Je určen žákům středních škol. Pracuje jednak s informacemi obsaženými v ukázce a jednak s dobovými novinovými články o švarcsystému.
Střední škola
Dějepis

Jak se dražilo během malé privatizace?

Pracovní list seznámí žáky s problematikou dražeb v rámci malé privatizace nejen prostřednictvím videoukázky, ale také porovnáním s dobovými novinovými články z Respektu a Lidových novin.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis

Robert Oppenheimer (verze pro základní školy)

Pracovní list se zaměřuje na osobnost Roberta Oppenheimera a jeho roli ve vývoji atomové bomby. Jeho hlavním cílem je u žáků rozvíjet schopnost kriticky přemýšlet o etice a odpovědnosti za technický pokrok. Aktivity rozvíjejí kompetenci k občanství i čtenářskou a pisatelskou gramotnost.
2. stupeň ZŠ
Dějepis

Robert Oppenheimer (verze pro střední školy)

Pracovní list se zaměřuje na osobnost Roberta Oppenheimera a jeho roli ve vývoji atomové bomby. Jeho hlavním cílem je u žáků rozvíjet schopnost kriticky přemýšlet o etice a odpovědnosti za technický pokrok. Aktivity rozvíjejí kompetenci k občanství i čtenářskou a pisatelskou gramotnost.
Střední škola
Dějepis

Vývoj atomové bomby (verze pro základní školy)

Od roku 1942 probíhal v USA přísně tajný projekt k vývoji atomové bomby. Tento pracovní list se věnuje právě tomuto tématu a spadá do stejnojmenného námětu. Využít můžete i další videa s klíčovými slovy vývoj atomové bomby, kde najdete rovněž mnoho tipů do výuky.
2. stupeň ZŠ
Dějepis

Vývoj atomové bomby (verze pro střední školy)

Od roku 1942 probíhal v USA přísně tajný projekt k vývoji atomové bomby. Tento pracovní list se věnuje právě tomuto tématu a spadá do stejnojmenného námětu. Využít můžete i další videa s klíčovými slovy vývoj atomové bomby, kde najdete rovněž mnoho tipů do výuky.
Střední škola
Dějepis

Pracovní list: Prezident jako osobnost, která umí zaujmout

Cílem pracovního listu je dovést žáky a žákyně k jasné představě o vlastnostech prezidenta, rozvíjet jejich schopnost spolupráce, kritického myšlení a kreativity. Pracovní list kombinuje individuální práci s interakcí ve třídě.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Štítek Digitální kompetence
Časová náročnost:
30 minut

ČT edu nejsou pouze videa

1 354 pořadů

1 354

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání