hamburger cross portály České televize
hamburger cross MENU

Často hledáte:

globální oteplování Edvard Beneš Československo československé legie první republika

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Okruhy:

Klimatická krize

Námět do výuky pro:

2. stupeň ZŠ
Střední škola

Princip globálního oteplování: skleníkový efekt

Zeměpis
Biologie
Ekologie
Přírodopis

Skleníkový efekt je přirozený proces, který udržuje Zemi obyvatelnou. Lidská činnost, zejména spalování fosilních paliv, však tento jev zesiluje a tím urychluje klimatické změny. Globální oteplování je tak úzce spojeno s naším každodenním životem.

Stáhnout materiály
Princip globálního oteplování: skleníkový efekt

Žáci budou při práci s videi a výukovými materiály hledat odpovědi na následující otázky:

  • Jaké faktory ovlivňují globální klima a intenzitu změn?
  • Jak souvisí s klimatickou změnou emise skleníkových plynů?
  • Jakými způsoby hospodářská činnost člověka klimatickou krizi posiluje? 


Videa k námětu

PL
Přirozený skleníkový efekt
03:04

Přirozený skleníkový efekt

Planeta prošla za 4 miliardy let různými obdobími. Byla žhavou koulí, ale i koulí sněhovou, kdy bylo téměř všechno zmrzlé. V posledních 200 letech dochází ke klimatickým změnám způsobeným skleníkovým efektem, které jsou vlivem působení člověka větší než kdy předtím. Během této doby jsme spálili miliony generací stromů, které živá příroda pohltila během sto milionů let. A to, jaký bude mít nárůst průměrné teploty dopad právě na lidstvo, vzbuzuje u vědců tu největší obavu.

Rozhovor s odborníkem
Globální oteplování
12:23

Globální oteplování

Zjednodušené vysvětlení principu skleníkového efektu. Pomocí experimentů je popsán vliv skleníkových plynů na oteplování atmosféry, ukázány jsou i důsledky oteplování atmosféry na přírodu. Pořad se věnuje i způsobům měření koncentrace skleníkových plynů.
Dekarbonizace českého hospodářství
03:06

Dekarbonizace českého hospodářství

Emise skleníkových plynů jsou vzhledem ke změnám klimatu klíčovým tématem. Kvůli lidské činnosti jejich množství v atmosféře stále roste. Pokud chceme klimatickou krizi odvrátit, musíme tyto emise okamžitě snížit. Pro Česko to znamená jasný odklon od spalování fosilních paliv a jejich nahrazení obnovitelnými zdroji a nízkouhlíkovou výrobou.

PL
Zdroje energie v ČR
04:00

Zdroje energie v ČR

Jak se u nás vyrábí elektrická energie? Velká část stále pochází z fosilních paliv, především z uhlí. Se změnami klimatu a nutností omezit emise oxidu uhličitého se to bude muset změnit. Jaké další zdroje tedy využíváme a jaká nás čeká energetická budoucnost?

Materiály k námětu

Klimatická změna: důkazy (verze pro učitele)

Jak se měří klimatická změna? Časový průběh koncentrací CO2 a kyslíku ukazuje roční cykly fotosyntézy i dlouhodobé důsledky spalování fosilních paliv. Žáci budou analyzovat graf znázorňující cyklus koncentrací oxidu uhličitého a kyslíku v atmosféře a tím zjistí jak tento mechanismus funguje.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Ekologie
download eye

Klimatická změna: důkazy (verze pro žáka)

Jak se měří klimatická změna? Časový průběh koncentrací CO2 a kyslíku ukazuje roční cykly fotosyntézy i dlouhodobé důsledky spalování fosilních paliv. Žáci budou analyzovat graf znázorňující cyklus koncentrací oxidu uhličitého a kyslíku v atmosféře a tím zjistí jak tento mechanismus funguje.
download eye

Cykly koncentrací oxidu uhličitého a kyslíku v atmosféře

Graf znázorňující časový průběh koncentrací CO₂ a kyslíku ukazuje roční cykly dýchání a fotosyntézy i dlouhodobé důsledky spalování fosilních paliv. Materiál: web faktaoklimatu.cz.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Ekologie
download eye

Pracovní list: Zdroje energie v ČR

Tento pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a středních škol. Žák v PL charakterizuje některé zdroje elektrické energie v ČR a třídí je podle toho, zda jsou udržitelné, či ne.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Fyzika
download eye

Řešení pracovního listu: Zdroje energie v ČR

Zde najdete řešení pracovního listu Zdroje energie v ČR. Ten je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a středních škol. Žák v PL charakterizuje některé zdroje elektrické energie v ČR a třídí je podle toho, zda jsou udržitelné, či ne.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Fyzika
download eye

Skleníkový efekt a zdroje energie v Česku (verze pro žáka)

Pokud nezměníme svůj přístup k využívání zdrojů, bude jen stěží možné označit rozvoj civilizace za udržitelný. Jak v budoucnu uspokojíme své energetické potřeby? Zamyslete se nad tímto problémem společně se svými žáky.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Ekologie
download eye

Skleníkový efekt a zdroje energie v Česku (verze pro učitele)

Pokud nezměníme svůj přístup k využívání zdrojů, bude jen stěží možné označit rozvoj civilizace za udržitelný. Jak v budoucnu uspokojíme své energetické potřeby? Zamyslete se nad tímto problémem společně se svými žáky.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Ekologie
download eye

Okruhy

Klimatická krize

Klimatická krize

Globální klimatická krize probíhá tady a teď a dotýká se každého z nás. Zásadně proměňuje přírodní i společenské systémy. Abychom jí dokázali účinně čelit, je nezbytné porozumět jejím příčinám,…

Zeměpis · Biologie · Ekologie · Přírodopis
45 15

ČT edu nejsou pouze videa

13 739 videí

13 739

videí

771 námětů do <br /> výuky

771

námětů do
výuky

4 684 pracovních <br/> listů

4 684

pracovních
listů

1 337 pořadů

1 337

pořadů

69 edukativních <br/> her

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání