Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-228 z 271
Pracovní list: Umět pomoct – záchranná služba
Děti se ve videu a následně v pracovním listu seznámí se situacemi, které vyžadují volat tísňovou linku záchranářů. Pomocí videa a pracovního listu si ujasní, jak se zachovat a postupovat co nejlépe v krizové situaci. Pracovní list je určen pro 4.–5. třídu.Pracovní list: Voňavé korále
Pracovní list je určen pro žáky 3.–4. ročníků. Žáci si nejprve přečtou text a zjišťují, zda mají všechny informace potřebné k výrobě korálů. Chybějící údaje zjistí z videa.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita do hodiny: Jak šetřit vodou? / pro učitele
Zde najdete aktivitu do hodiny na téma Jak šetřit vodou. Pracovní list je určený pro učitele a poskytuje jim oporu pro vedení lekce.Pracovní list s řešením: Dichroman amonný
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o dichromanu amonném.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Desatero proti strachu, panice a úzkostem
Strach je náročná emoce. Prožívání strachu se proto snažíme bránit. Třeba tím, že o něm a o tom, co ho spouští, nemluvíme. Cítit strach ale není špatně. Přijměte proto, že se bojíte a čeho se bojíte. Pomůže Vám podpůrný materiál z Centra LOCIKA.Pracovní list s řešením: DNA z banánu
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o DNA.Pracovní list: Ryby
V pracovním listu si žáci procvičí, podle jakých znaků rozeznáváme ryby dravé a nedravé, a dokážou vyjmenovat některé hlavní zástupce obou těchto skupin.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Elektrické výboje v plynech
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří prostřednictvím tohoto pracovního listu charakterizují hrom a blesky a popíší princip vzniku elektrického výboje. Dále se seznámí s možnostmi využití elektrických výbojů a charakterizují koronu.Pracovní list: Vodnická pohádka bratří Čapků
Tento pracovní list navazuje na video Vodnická pohádka. Je vhodný pro 4.–5. třídu a obsahuje úkoly zaměřené na český jazyk – slova příbuzná, přirovnání, popis.Pracovní list: Směs vody a benzínu
Pracovní list je určen pro studenty 2. stupně základních škol a jeho cílem je seznámit se s mísitelnými a nemísitelnými směsmi.Metodický list: Proč používáme mycí prostředky?
Tento badatelsky orientovaný pokus umožňuje žákům pochopit princip povrchového napětí vody a jeho narušení pomocí saponátu. Pokus podporuje badatelský přístup a rozvoj pozorovacích dovedností.Pracovní list: Chromatografie
Pracovní list k videu o chromatografii. Porovnejte si znalosti z našeho videa. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
