Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
17.11. Režimům navzdory: Střípky revoluce: Metodický list
Metodický komentář pro učitele k digitální výstavě Střípky revoluce. Materiál vznikl ve spolupráci s vzdělávacím projektem Samet na školách, organizací Post Bellum a Ústavem pro studium totalitních režimů. Vhodné k námětu do výuky 17.11. Režimům navzdory.17.11. Režimům navzdory: Střípky revoluce: Výstava
Digitální výstava přibližující atmosféru sametové revoluce v listopadu 1989. Materiál vznikl ve spolupráci s vzdělávacím projektem Samet na školách, organizací Post Bellum a Ústavem pro studium totalitních režimů. Tento materiál je součástí námětu do výuky Režimům navzdory.Metodický list: Rok revoluce
Vzdělávací série Rok revoluce pracuje napříč šesti lekcemi s problematikou lidských práv. Tento metodický list je určen pedagogům jako podpora při diskusích o lidskoprávní problematice a lze ho využít napříč lekcemi.Jan Palach pracovní list SŠ
Pracovní list pro žáky středních škol, ve kterém si zopakují fakta, která se dozvěděla ve výukových videích.20 minut
Ticho Jana Palacha pracovní list SŠ
Pracovní list pro žáky středních škol k videu "Ticho Jana Palacha", ve kterém si zopakují fakta, která se dozvěděla ve výukovém videu.20 minut
Pracovní list: Stručná historie StB
V pracovním listu se žák za pomoci videí seznámí se vznikem, činností a zánikem represivní složky totalitního Československa – Státní bezpečnosti.Pracovní list: Všední život normalizace
Zatímco 50. léta 20. století přinesla politické procesy a tvrdé pronásledování nepřátel režimu, 60. léta pokus o reformu, doba normalizace byla dobou především morálního úpadku.15 minut
Článek: Československá televize a StB
Jak využívala vládnoucí strana televizi k šíření propagandy? A co se dělo během listopadových dní roku 1989?Pracovní list: ČST jako nástroj komunistické propagandy
Cílem pracovního listu je přiblížit žákům komunistickou propagandu ve vysílání Československé televize a zároveň je motivovat k vlastním úvahám o tématu. Žáci si rozšiřují své znalosti a pracují s konkrétní dobovou ukázkou.30 minut