Cílovou skupinou metodiky jsou žáci vyšších ročníků ZŠ a středních škol. Zaměřuje na takzvanou rekonstrukci zadání filmových workshopů pro mladé, kteří žijí blízko válečné fronty. Má za cíl přiblížit proces, jak se dělá film a být inspirací pro jejich vlastní tvorbu.
Tento pracovní list má být malou ochutnávkou, úvodem do herecké disciplíny a impulsem k hlubšímu poznání hereckého světa. Herectví, to není jen napodobování a předstírání, ale aktivita, při které se rozvíjí přirozená lidská vlastnost - hravost.
Inspirujte se workshopy pro mladé filmaře v rámci projektu Generace: Nika a nahlédněte to kuchařky scénáristy. Seznamte se s pojmy jako námět, klasická výstavba příběhu a literární scénář.
Magdalena Málková v metodice představila Hejného metodu, její charakteristiky i specifika. V dokumentu naleznete i ukázky z různých prostředí a návrhy aktivit.
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří vaše znalosti o hnízdech. Poznáte rozdíl mezi hnízdem špačka a poštolky? A zvládnete hnízda také namalovat? Pusťte si video a hned vám to půjde mnohem lépe!
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří vaše znalosti o tom, čím a také jak krmí svá mláďata čáp, poštolka, špaček a vlaštovka. Pokud nevíte, pusťte si video!
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří, co všechno už víte o ptáčatech. Ale nebojte, pokud nebudete něco vědět, pusťte si video a hned vám to bude jasné!
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří, zda dokážete odlišit vajíčka různých ptáků. Poznáte, čím se liší čapí vejce od špaččího? A dokážete vajíčka také namalovat? Pusťte si video, ať jste si při malování jistí!
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ vás seznámí s čápem. Věděli jste, že i ptáci se musí na jaře seznamovat? Podívejte se na video a pomozte čápovi sepsat inzerát!
Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ vás seznámí s vlaštovkou. Věděli jste, že i ptáci se musí na jaře seznamovat? Podívejte se na video a pomozte vlaštovce sepsat inzerát!
